【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,以AB為直徑的⊙O分別交ACBC于點(diǎn)D、E,點(diǎn)FAC的延長(zhǎng)線上,且∠CAB2CBF

(1)求證:直線BF是⊙O的切線;

(2)BC2,sinCBF,求BF的長(zhǎng).

【答案】(1)證明見解析;(2)BF3

【解析】

1)連接AE,欲證BF是⊙O的切線,只需證明ABBF即可;(2)過(guò)點(diǎn)CCGABG,利用三角函數(shù)求得AB,從而算出AE,然后利用等面積法得到CG,從而算出AG,利用△ACG∽△AFB,,算出BF即可

(1)證明:連接AE,

AB是⊙O的直徑,

∴∠AEB90°,

∴∠1+290°

ABAC,

∴∠1CAB

∵∠CBFCAB

∴∠1=∠CBF

∴∠CBF+290°

即∠ABF90°

AB是⊙O的直徑,

∴直線BF是⊙O的切線;

(2)解:過(guò)點(diǎn)CCGABG

sinCBF,∠1=∠CBF,

sin1,

BC2

BECE,

ABAC6

AE,

CG2

AG4,

CGBF

∴△ACG∽△AFB,

BF3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】教材例1變式 已知扇形的半徑為6厘米,求下列扇形的面積和周長(zhǎng).()

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:的直徑,點(diǎn)、上,連接、交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的切線交的延長(zhǎng)于點(diǎn),且于點(diǎn).

(1)如圖,求證:;

(2)如圖,連接,點(diǎn)上,連接,若,求證:;

(3)如圖,在(2)的條件下,作于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),連接,若, ,求線段的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】校園安全受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注,我市某中學(xué)對(duì)部分學(xué)生就校園安全知識(shí)的了解程度,采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答下列問題:

(1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有_______人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中基本了解部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為_______°;

(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)若該中學(xué)共有學(xué)生1800人,請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該中學(xué)學(xué)生中對(duì)校園安全知識(shí) 達(dá)到了解基本了解程度的總?cè)藬?shù);

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次尋寶游戲中,尋寶人在如圖2369所示的藏寶圖中找到了兩個(gè)標(biāo)志點(diǎn)A(2,3),B(41),A,B兩點(diǎn)到寶藏點(diǎn)的距離相等,則寶藏點(diǎn)的可能坐標(biāo)是________(填一個(gè)即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)九(1)班為了了解全班學(xué)生喜歡球類活動(dòng)的情況,采取全面調(diào)查的方法,從足球、乒乓球、籃球、排球等四個(gè)方面調(diào)查了全班學(xué)生的興趣愛好,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果組建了4個(gè)興趣小組,并繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖,,要求每位學(xué)生只能選擇一種自己喜歡的球類),請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

(1)九(1)班的學(xué)生人數(shù)為   ,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中m=   ,n=   ,表示“足球”的扇形的圓心角是   度;

(3)排球興趣小組4名學(xué)生中有3男1女,現(xiàn)在打算從中隨機(jī)選出2名學(xué)生參加學(xué)校的排球隊(duì),請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2名學(xué)生恰好是1男1女的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】央視熱播節(jié)目“朗讀者”激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,某校為滿足學(xué)生的閱讀需求,欲購(gòu)進(jìn)一批學(xué)生喜歡的圖書,學(xué)校組織學(xué)生會(huì)成員隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,被調(diào)查學(xué)生須從“文史類、社科類、小說(shuō)類、生活類”中選擇自己喜歡的一類,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了統(tǒng)計(jì)圖(未完成),請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問題:

1)此次共調(diào)查了   名學(xué)生;

2)將條形統(tǒng)計(jì)圖1補(bǔ)充完整;

3)圖2中“小說(shuō)類”所在扇形的圓心角為   度;

4)若該校共有學(xué)生2000人,估計(jì)該校喜歡“社科類”書籍的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖菱形OABC中,∠A120°,OA1,將菱形OABC繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,則圖中陰影部分的面積是( 。

A. B. C. D. 1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,DABCBC邊上一點(diǎn),連接AD,作ABD的外接圓,將ADC沿直線AD折疊,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E落在上.

(1)求證:AE=AB;

(2)若∠CAB=90°,cosADB=,BE=2,求BC的長(zhǎng).

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