【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖像交軸于,兩點,交軸于點,連接,已知.
(1)點的坐標(biāo)是______;
(2)若點是拋物線上的任意一點,連接、.
①當(dāng)與的面積相等時,求點的坐標(biāo);
②把沿著翻折,若點與拋物線對稱軸上的點重合,直接寫出點的橫坐標(biāo).
【答案】(1);(2)或;(3)
【解析】
(1)根據(jù),,即可得出答案;
(2)將點A、C的坐標(biāo)代入拋物線解析式,求出a、c的值,即可得出拋物線解析式為,線段AC所在直線的解析式為.利用勾股定理可求出AC=10,的面積為,根據(jù)面積相等,即可得出點P到AC的距離為設(shè)點P的坐標(biāo)為,根據(jù)點到直線的距離公式即可求出點P到AC的距離,解方程即可得出答案;
(3)根據(jù)題意可設(shè)設(shè)點P的坐標(biāo)為,點Q的坐標(biāo)為,因為,可根據(jù)直線AC、PQ斜率相乘等于-1,線段PQ的中點位于直線AC上列方程組求解.
解:(1)∵
∴
∵
∴
∴
故答案為:;
(2)將點、代入可得出:
∴拋物線解析式為
將點、代入直線AC的解析式
∴AC所在直線解析式為:
∵
∴的面積為
∴
∴根據(jù)與的面積相等,得出點P到AC的距離為
設(shè)點P的坐標(biāo)為
∴
整理可得:
∴或
整理得出: (無解)或
解得:
代入拋物線解析式即可求出點P的縱坐標(biāo)為
∴點P的坐標(biāo)為或;
(3)如下圖所示,
拋物線的對稱軸為
設(shè)點P的坐標(biāo)為,點Q的坐標(biāo)為
∴
整理可得出:
可得:
解得:
即點P的橫坐標(biāo)為:.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,為上一點,以為圓心,長為半徑作圓,與相切于點,過點作交的延長線于點,且.
(1)求證:為的切線;
(2)若, ,求的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1)所示是某立式家具(角書櫥)的橫斷面,請你設(shè)計一個方案(角書櫥高2米,房間高2.6米,所以不必從高度方面考慮方案的設(shè)計),按此方案,可使該家具通過圖(2)中的長廊搬入房間.在圖(3)中把你設(shè)計的方案畫成草圖,并說明按此方案可把家具搬入房間的理由(注:搬運過程中不準(zhǔn)拆卸家具,不準(zhǔn)損壞墻壁).
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【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與軸的一個交點為,另一個交點為,且與軸相交于點
(1)則_________;點坐標(biāo)為___________;
(2)在直線上方的拋物線上是否存在一點,使得它與,兩點構(gòu)成的三角形面積最大,若存在,求出此時點坐標(biāo);若不存在,請簡要說明理由.
(3)為拋物線上一點,它關(guān)于直線的對稱點為
①當(dāng)四邊形為菱形時,求點的坐標(biāo);
②點的橫坐標(biāo)為,當(dāng)________時,四邊形的面積最大.
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【題目】如圖,已知拋物線的對稱軸為直線,且拋物線與軸交于、兩點,與軸交于點,其中,.
(1)若直線經(jīng)過、兩點,求直線和拋物線的解析式;
(2)在拋物線的對稱軸上找一點,使點到點的距離與到點的距離之和最小,求出點的坐標(biāo);
(3)設(shè)點為拋物線的對稱軸上的一個動點,求使為直角三角形的點的坐標(biāo).
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【題目】在一次班級數(shù)學(xué)測試中,65分為及格分?jǐn)?shù)線,全班的總平均分為66分,而所有成績及格的學(xué)生的平均分為72分,所有成績不及格的學(xué)生的平均分為58分,為了減少不及格的學(xué)生人數(shù),老師給每位學(xué)生的成績加上了5分,加分之后,所有成績及格的學(xué)生的平均分變?yōu)?/span>75分,所有成績不及格的學(xué)生的平均分變?yōu)?/span>59分,已知該班學(xué)生人數(shù)大于15人少于30人,該班共有_____位學(xué)生.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,二次函數(shù)的圖象交軸于點和點(點在點左則),交軸于點,作直線是直線上方拋物線上的一個動點.過點作 直線平行于直線是直線 上的任意點,是直線上的任意點,連接,始終保持為,以和邊,作矩形.
(1)在點移動過程中,求出當(dāng)的面積最大時點的坐標(biāo);在的面積最大 時,求矩形的面積的最小值.
(2)在的面積最大時,線段交直線于點,當(dāng)點四個點組成平行 四邊形時,求此時線段與拋物線的交點坐標(biāo).
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【題目】已知Rt△ABC,∠ACB=90,BC=10,AC=20,點D為斜邊中點,連接CD,將△BCD沿CD翻折得△B’CD,B’D交AC于點E,則的值為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點E、F在四邊形ABCD的對角線延長線上,AE=CF,DE∥BF,∠1=∠2.
(1)求證:△AED≌△CFB;
(2)若AD⊥CD,四邊形ABCD是什么特殊四邊形?請說明理由.
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