【題目】已知,AB為⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點E,在CD的延長線上取一點P,PG與⊙O相切于點G,連接AG交CD于點F.
(Ⅰ)如圖①,若∠A=20°,求∠GFP和∠AGP的大。
(Ⅱ)如圖②,若E為半徑OA的中點,DG∥AB,且OA=2,求PF的長.
【答案】(Ⅰ)∠GFP=70°,∠AGP=70°;(Ⅱ)PF=4.
【解析】
(Ⅰ)連接OG,在Rt△AEF中,∠A=20°,可得∠GFP=∠EFA=70°,因為OA=OG,所以∠OGA=∠A=20°,因為PG與⊙O相切于點G,得∠OGP=90°,可得∠AGP=90°﹣20°=70°.;
(Ⅱ)如圖,連結(jié)BG,OG,OD,AD,證明△OAD為等邊三角形,得∠AOD=60°,所以∠AGD=30°,因為DG∥AB,所以∠BAG=∠AGD=30°,在Rt△AGB中可求得AG=6,在Rt△AEF中可求得AF=2,再證明△GFP為等邊三角形,所以PF=FG=AG﹣AF=6﹣2=4.
解:(Ⅰ)連接OG,
∵CD⊥AB于E,
∴∠AEF=90°,
∵∠A=20°,
∴∠EFA=90°﹣∠A=90°﹣20°=70°,
∴∠GFP=∠EFA=70°,
∵OA=OG,
∴∠OGA=∠A=20°,
∵PG與⊙O相切于點G,
∴∠OGP=90°,
∴∠AGP=∠OGP﹣∠OGA=90°﹣20°=70°.
(Ⅱ)如圖,連結(jié)BG,OG,OD,AD,
∵E為半徑OA的中點,CD⊥AB,
∴OD=AD=OA,
∴△OAD為等邊三角形,
∴∠AOD=60°,
∴∠AGD=∠AOD=30°,
∵DG∥AB,
∴∠BAG=∠AGD=30°,
∵AB為⊙O的直徑,OA=2,
∴∠AGB=90°,AB=4,
∴AG=ABcos30°=6,.
∵OG=OA,
∴∠OGA=∠BAG=30°,
∵PG與⊙O相切于點G,∴∠OGP=90°,
∴∠FGP=90°﹣30°=60°,
∵∠AEF=90°,AE=,∠BAG=30°,
∴AF=2,∠GFP=∠EFA=60,
∴△GFP為等邊三角形,
∴PF=FG=AG﹣AF=6﹣2=4.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD是菱形,BC∥x軸,點B的坐標是(1,),坐標原點O是AB的中點.動圓⊙P的半徑是,圓心在x軸上移動,若⊙P在運動過程中只與菱形ABCD的一邊相切,則點P的橫坐標m 的取值范圍是_________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知正方形的邊長為4,一個以點為頂點的角繞點旋轉(zhuǎn),角的兩邊分別與邊的延長線交于點,連接,設.
(1)如圖1,當被對角線平分時,求的值;
(2)求證:與相似;
(3)當的外心在其邊上時,求的值.
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【題目】某數(shù)學興趣小組的同學在研究函數(shù)的圖象時,先對函數(shù)的圖象進行了如下探索.
①列表:列出與的幾組對應值如下:
··· | ··· | |||||||||||
··· | ··· |
②描點:根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點如圖所示;
③連線:請在圖中畫出函數(shù)的圖象;
④觀察圖象,寫出兩條關于該函數(shù)的性質(zhì).
根據(jù)以上探究結(jié)果,完成下列問題:
①函數(shù)中,自變量的取值范圍為 ;
②函數(shù)的圖象可由函數(shù)的圖象經(jīng)過怎樣的變換得到?
③寫出兩條關于函數(shù)的性質(zhì);
④直接寫出不等式的解集.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,反比例函數(shù)y=﹣在第二象限的圖象上有一點A,過點A作AB⊥x軸于點B,則S△AOB=_____.
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【題目】如圖,正方形的邊長為,在正方形外,,過作于,直線,交于點,直線交直線于點,則下列結(jié)論正確的是( )
①;②;③;
④若,則
A.1個B.2個C.3個D.4個
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【題目】如圖,在△ABC 中,∠ACB=90°,分別以點A和點B為圓心,以相同的長(大于AB)為半徑作弧,兩弧相交于點M和點N,作直線MN交AB于點D,交BC于點E.若AC=3,AB=5,則DE等于_____.
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【題目】(1)如圖1,正方形與正方形有公共的頂點,連接,,,.
①求證:;
②求的值;
(2)將圖1中的正方形旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,當,,在一條直線上,若,求正方形的邊長.
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【題目】解不等式組
請結(jié)合題意填空,完成本題的解答.
(Ⅰ)解不等式①,得_________;
(Ⅱ)解不等式②,得_________;
(Ⅲ)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來:
(Ⅳ)原不等式組的解集為________.
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