已知點A、B、C在同一直線上,點M、N分別是線段AB、AC的中點.若AB20 cmAC8 cm,求線段MN的長.

答案:
解析:

  解:當點CBA的延長線上時,MNABAC×20×814(cm);

  當點CAB上時,MNABAC×20×86(cm)

  所以線段MN的長為14 cm6 cm


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知點C在線段AB上,以AC和CB為邊,在AB的同側(cè)分別作正三角形△AMC和△CNB,連接AN和BM分別交MC、NC于P、G.
(1)求證:△MCB≌△ACN;
(2)猜想PG和AB的位置關(guān)系是怎樣的?并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點C為線段AB上一點,分別以AC、BC為邊在線段AB同側(cè)作△ACD和△BCE,且CA=CD,CB=CE,∠ACD=∠BCE,直線AE與BD交于點F.
(1)如圖1,求證:△ACE≌△DCB.
(2)如圖1,若∠ACD=60°,則∠AFB=
120°
120°
;如圖2,若∠ACD=90°,則∠AFB=
90°
90°
;
(3)如圖3,若∠ACD=β,則∠AFB=
180°-β
180°-β
(用含β的式子表示)并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點C為線段AB上一點.已知AB=5,AC=3,在線段AB的同側(cè)作正方形ACMN和正方形CBQP,連結(jié)BN與CP相交于點R、與MC相交于點G.求△PBR的面積?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:已知點C在線段AB的中點,點D、E在線段AB的同側(cè),AD∥CE,AD=CE.
求證:DC∥EB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知點A(0,1),B(-2,0),以坐標原點O為位似中心,將線段AB放大2倍,放大后的線段A′B′與線段AB在同一側(cè),則兩個端點A′,B′的坐標分別為
(0,2)(-4,0)
(0,2)(-4,0)

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