已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過(guò)A(-2,0)、B(0,1)兩點(diǎn),且對(duì)稱(chēng)軸是y軸.經(jīng)過(guò)點(diǎn)C(0,2)的直線l與x軸平行,O為坐標(biāo)原點(diǎn),P、Q為拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)上的兩動(dòng)點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)以點(diǎn)P為圓心,PO為半徑的圓記為⊙P,判斷直線l與⊙P的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)設(shè)線段PQ=9,G是PQ的中點(diǎn),求點(diǎn)G到直線l距離的最小值.
(1)∵拋物線y=ax2+bx+c的對(duì)稱(chēng)軸是y軸,
∴b=0,
∵拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-2,0)、B(0,1)兩點(diǎn),
∴c=1,a=-
1
4
,
∴所求拋物線的解析式為y=-
1
4
x2+1;

(2)設(shè)點(diǎn)P坐標(biāo)為(p,-
1
4
p2+1),
如圖,過(guò)點(diǎn)P作PH⊥l,垂足為H,
∵PH=2-(-
1
4
p2+1)=
1
4
p2+1,
OP=
p2+(-
1
4
p2+1)2
=
1
4
p2+1,
∴OP=PH,
∴直線l與以點(diǎn)P為圓心,PO長(zhǎng)為半徑的圓相切;

(3)如圖,分別過(guò)點(diǎn)P、Q、G作l的垂線,垂足分別是D、E、F.連接EG并延長(zhǎng)交DP的延長(zhǎng)線于點(diǎn)K,
∵G是PQ的中點(diǎn),
∴易證得△EQG≌△KPG,
∴EQ=PK,
由(2)知拋物線y=-
1
4
x2+1上任意一點(diǎn)到原點(diǎn)O的距離等于該點(diǎn)到直線l:y=2的距離,
即EQ=OQ,DP=OP,
∴FG=
1
2
DK=
1
2
(DP+PK)=
1
2
(DP+EQ)=
1
2
(OP+OQ),
∴只有當(dāng)點(diǎn)P、Q、O三點(diǎn)共線時(shí),線段PQ的中點(diǎn)G到直線l的距離GF最小,
∵PQ=9,
∴GF≥4.5,即點(diǎn)G到直線l距離的最小值是4.5.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在直角坐標(biāo)平面內(nèi),二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為A(1,-4),且過(guò)點(diǎn)B(3,0).
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)將該二次函數(shù)圖象向右平移幾個(gè)單位,可使平移后所得圖象經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)?并直接寫(xiě)出平移后所得圖象與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

兩個(gè)數(shù)相差左,設(shè)其中較大的一個(gè)數(shù)為x,那么它們的積y是如何隨x的變化而變化的?你能分別用函數(shù)表達(dá)式、表格和圖象表示這種變化嗎?
(1)用函數(shù)表達(dá)式表示:y=______;
(左)用表格表示:
x
y
(3)用圖象表示.
(4)根據(jù)以上三種表示方式回答下列問(wèn)題:
①自變量x的取值范圍是什么?
②圖象的對(duì)稱(chēng)軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是什么?
③如何描述y隨x的變化而變化的情況?
④你是分別通過(guò)哪種表示方式回答上面三個(gè)問(wèn)題的?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A(m,6),B(n,1)為兩動(dòng)點(diǎn),其中0<m<3,連接OA,OB,OA⊥OB.
(1)求證:mn=-6;
(2)當(dāng)S△AOB=10時(shí),拋物線經(jīng)過(guò)A,B兩點(diǎn)且以y軸為對(duì)稱(chēng)軸,求拋物線對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)的關(guān)系式;
(3)在(2)的條件下,設(shè)直線AB交y軸于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)F作直線l交拋物線于P,Q兩點(diǎn),問(wèn)是否存在直線l,使S△POF:S△QOF=1:3?若存在,求出直線l對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,是一學(xué)生擲鉛球時(shí),鉛球行進(jìn)高度y(cm)的函數(shù)圖象,點(diǎn)B為拋物線的最高點(diǎn),則該同學(xué)的投擲成績(jī)?yōu)開(kāi)_____米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,小明的父親在相距2米的兩棵樹(shù)間拴了一根繩子,給小明做了一個(gè)簡(jiǎn)易的秋千.拴繩子的地方距地面高都是2.5米,繩子自然下垂呈拋物線狀,身高1米的小明距較近的那棵樹(shù)0.5米時(shí),頭部剛好接觸到繩子,
(1)選取合適的點(diǎn)作為原點(diǎn),建立直角坐標(biāo)系,求出拋物線的解析式;
(2)求繩子的最低點(diǎn)距地面的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,一個(gè)小球由靜止開(kāi)始在一個(gè)斜坡上向下滾動(dòng),通過(guò)儀器觀察得到小球滾動(dòng)的距離s(m)與時(shí)間t(s)的數(shù)據(jù)如下表.那么s與t之間的函數(shù)關(guān)系式是s=______.
時(shí)間t/s1234
距離s/m281832

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,Rt△ABC中,∠B=90°,AB=4,BC=8,E是AC邊上一點(diǎn),ED⊥AB于點(diǎn)D,EF⊥BC于F,設(shè)AD為x,四邊形EFBD的面積為y.
(1)寫(xiě)出y與x的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量x的取值范圍;
(2)求E點(diǎn)在AC邊上的什么位置時(shí),四邊形EFBD的面積最大,最大面積是多少?

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