【題目】H7N9禽流感病毒的直徑大約是0.000 000 078米，用科學(xué)記數(shù)法表示為 ．

【答案】7.8×10﹣8
【解析】解：0.000 000 078=7.8×10﹣8 ．
故答案為：7.8×10﹣8 ．
絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示，一般形式為a×10﹣n ， 與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪，指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事件發(fā)生概率為1的是（　 　）

A. 擲一枚硬幣，正面朝上

B. 以任意三條線段為邊組成一個(gè)三角形

C. 投擲一枚質(zhì)地均勻的骰子，擲得朝上的點(diǎn)數(shù)是奇數(shù)

D. 任意畫(huà)一個(gè)平行四邊形，它是中心對(duì)稱圖形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】先化簡(jiǎn)，再求值：2a（a+2b）﹣（a+2b）2 ， 其中=1，b=﹣2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在△ABC中，若∠B＝∠C＝2∠A，則∠C的度數(shù)為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，冬生、夏亮兩位同學(xué)從學(xué)校出發(fā)到青年路小學(xué)參加現(xiàn)場(chǎng)作為比賽，冬生步行一段時(shí)間后，夏亮騎自行車(chē)沿相同路線行進(jìn)，兩人都是勻速前進(jìn)，他們的路程差s（米）與冬生出發(fā)時(shí)間t（分）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．

根據(jù)圖象進(jìn)行以下探究：

（1）冬生的速度是 米/分，請(qǐng)你解釋點(diǎn)B坐標(biāo)（15，0）所表示的意義： ；

（2）求夏亮的速度和他們所在學(xué)校與青年路小學(xué)的距離；

（3）求a，b值及線段CD所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系，并寫(xiě)出自變量的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知函數(shù)y＝－x＋b的圖象與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A，B，與函數(shù)y＝x的圖象交于點(diǎn)M，點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為2，在x軸上有一點(diǎn)P(a，0)(其中a＞2)，過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線，分別交函數(shù)y＝－x＋b和y＝x的圖象于點(diǎn)C，D.

(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo)；(2)若OB＝CD，求a的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)y=3(x-a)2的圖象上，當(dāng)x>2時(shí)，y隨x的增大而增大，則a的取值范圍是___.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各式中計(jì)算正確的是（　　）

A. （x4）3=x7 B. [（﹣a）2]5=﹣a10

C. （am）2=（a2）m=a2m D. （﹣a2）3=（﹣a3）2=﹣a6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，△ABC為等邊三角形，D、F分別為BC、AB上的點(diǎn)，且CD=BF

（1）求證：△ACD≌△CBF

（2）以AD為邊作等邊三角形△ADE，點(diǎn)D在線段BC上的何處時(shí)，四邊形CDEF是平行四邊行.

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同步練習(xí)冊(cè)答案