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【題目】下列調查，適合普查的有____，適合抽樣調查的有____．(填序號)

①調查某班學生的年齡狀況；②考察一個池塘里魚的數目；③了解一批燈泡的使用壽命；④消防隊調查商場的安全通道是否暢通．

【答案】①④ ②③

【解析】

直接利用普查和抽樣調查的特點解題即可

①調查某班學生的年齡狀況和④消防隊調查商場的安全通道是否暢通．需要采用全面普查

②考察一個池塘里魚的數目③了解一批燈泡的使用壽命，需要采用抽樣調查

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】計算：(10mn3)÷(5mn2)＝_____．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】列方程或方程組解應用題：
某山區(qū)有23名中、小學生因貧困失學需要捐助．資助一名中學生的學習費用需要a元，一名小學生的學習費用需要b元．某校學生積極捐助，初中各年級學生捐款數額與用其恰好捐助貧困中學生和小學生人數的部分情況如下表：

（1）求a、b的值；
（2）初三年級學生的捐款解決了其余貧困中小學生的學習費用，請將初三年級學生可捐助的貧困中、小學生人數直接填入表中．（不需寫出計算過程）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，一只貓頭鷹蹲在一棵樹AC的B（點B在AC上）處，發(fā)現一只老鼠躲進短墻DF的另一側，貓頭鷹的視線被短墻遮住，為了尋找這只老鼠，它又飛至樹頂C處，已知短墻高DF＝4米，短墻底部D與樹的底部A的距離為2.7米，貓頭鷹從C點觀測F點的俯角為53°，老鼠躲藏處M（點M在DE上）距D點3米．（參考數據：sin37°≈0.60，cos37°≈0.80，tan37°≈0.75）

（1）貓頭鷹飛至C處后，能否看到這只老鼠？為什么？

（2）要捕捉到這只老鼠，貓頭鷹至少要飛多少米（精確到0.1米）？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，點D，E分別在線段AB，AC上，CD與BE相交于O點，已知AB=AC，現添加以下的哪個條件仍不能判定△ABE≌△ACD（ ）
A.∠B=∠C
B.BE=CD
C.BD=CE
D.AD=AE

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】綜合題。
（1）計算：12×（﹣ ）+8×2﹣2﹣（﹣1）0；
（2）化簡：（x﹣3y）2+3y（2x﹣3y）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】二元一次方程2x+y=7的正整數解有多少組（ ）
A.2
B.3
C.5
D.4

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列圖形經過平移后恰好可以與原圖形組合成一個長方形的是（ ）

A. 三角形 B. 正方形 C. 梯形 D. 都有可能

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若x2+5x+8=a（x+1）2+b（x+1）+c，則a= ， b= ， c= ．

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