【題目】下列說法正確的是( )
A. 畫出、兩點(diǎn)間的距離 B. 連接兩點(diǎn)之間的直線的長(zhǎng)度叫做選兩點(diǎn)間的距離
C. 線段的大小關(guān)系與它們的長(zhǎng)度的大小關(guān)系是一致的 D. 若,則必定是線段的中點(diǎn)
【答案】C
【解析】
A、B兩點(diǎn)間的距離是一個(gè)非負(fù)數(shù),不是線段,連接兩點(diǎn)之間的線段的長(zhǎng)度叫做兩點(diǎn)間的距離,線段的大小關(guān)系與它們的長(zhǎng)度的大小關(guān)系是一致的,畫出等腰三角形ACB,AC=BC,即可判斷各個(gè)項(xiàng).
解:A、A、B兩點(diǎn)間的距離是一個(gè)非負(fù)數(shù),不是線段,不能畫出,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、連接兩點(diǎn)之間的線段的長(zhǎng)度叫做兩點(diǎn)間的距離,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、線段的大小關(guān)系與它們的長(zhǎng)度的大小關(guān)系是一致的,故本選項(xiàng)正確;
D、如圖:
AC=BC,但C不是線段AB的中點(diǎn),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將正整數(shù)從1開始,按如圖所表示的規(guī)律排列.規(guī)定圖中第m行、第n列的位置
記作(m,n),如正整數(shù)8的位置是(2,3),則正整數(shù)139的位置記作_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】初三數(shù)學(xué)課本上,用“描點(diǎn)法”畫二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象時(shí),列了如下表格:
x | … | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | … |
y | … | ﹣15.5 | ﹣5 | ﹣3.5 | ﹣2 | ﹣3.5 | … |
根據(jù)表格上的信息回答問題:該二次函數(shù)y=ax2+bx+c在x=3時(shí),y= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算
(1)(﹣9.8)﹣(+6);
(2)4.7﹣(﹣8.9)﹣7.5+(﹣6);
(3)1﹣3+5﹣7+9﹣11+…+97﹣99
(4)1.75+(﹣6)+3+(﹣1)+(+2).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的二次函數(shù)y═ax2+bx+c的圖象,下列結(jié)論:①b2﹣4ac>0;②c>1;③2a﹣b<0;④a+b+c<0,其中正確的有( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D在BC邊上,將△ABD繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到△ACE,連接DE,則圖中與∠BAD相等的角,除∠CAE外,還有角 . (用三個(gè)字母表示該角)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y= x2+bx+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(﹣3,6),并與x軸交于點(diǎn)B(﹣1,0)和點(diǎn)C,與y軸交于點(diǎn)E,頂點(diǎn)為P,對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)D
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(2)連接CP,△DCP是什么特殊形狀的三角形?并加以說明;
(3)點(diǎn)Q是第一象限的拋物線上一點(diǎn),且滿足∠QEO=∠BEO,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形OABC的頂點(diǎn)A在x軸正半軸上,頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,3),D是拋物線y=﹣x2+6x上一點(diǎn),且在x軸上方,則△BCD面積的最大值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象中,王剛同學(xué)觀察得出了下面四條信息:(1)b2﹣4ac>0;(2)c>1;(3)2a﹣b<0;(4)a+b+c<0,其中錯(cuò)誤的有( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
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