【題目】如圖1所示,已知拋物線y=﹣x2+4x+5的頂點為D,與x軸交于A、B兩點,與y軸交于C點,E為對稱軸上的一點,連接CE,將線段CE繞點E按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°后,點C的對應(yīng)點C′恰好落在y軸上.

(1)直接寫出D點和E點的坐標(biāo);
(2)點F為直線C′E與已知拋物線的一個交點,點H是拋物線上C與F之間的一個動點,若過點H作直線HG與y軸平行,且與直線C′E交于點G,設(shè)點H的橫坐標(biāo)為m(0<m<4),那么當(dāng)m為何值時,S△HGF:S△BGF=5:6?
(3)圖2所示的拋物線是由y=﹣x2+4x+5向右平移1個單位后得到的,點T(5,y)在拋物線上,點P是拋物線上O與T之間的任意一點,在線段OT上是否存在一點Q,使△PQT是等腰直角三角形?若存在,求出點Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

【答案】
(1)

解:∵拋物線y=﹣x2+4x+5=﹣(x﹣2)2+9

∴D點的坐標(biāo)是(2,9);

∵E為對稱軸上的一點,

∴點E的橫坐標(biāo)是:﹣=2,

設(shè)點E的坐標(biāo)是(2,m),點C′的坐標(biāo)是(0,n),

∵將線段CE繞點E按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°后,點C的對應(yīng)點C′恰好落在y軸上,

∴△CEC′是等腰直角三角形,

解得(舍去),

∴點E的坐標(biāo)是(2,3),點C′的坐標(biāo)是(0,1).

綜上,可得D點的坐標(biāo)是(2,9),點E的坐標(biāo)是(2,3).


(2)

解:如圖1所示:

令拋物線y=﹣x2+4x+5的y=0得:x2﹣4x﹣5=0,

解得:x1=﹣1,x2=5,

所以點A(﹣1,0),B(5,0).

設(shè)直線C′E的解析式是y=kx+b,將E(2,3),C′(0,1),代入得,

解得:,

∴直線C′E的解析式為y=x+1,

將y=x+1與y=﹣x2+4x+5,聯(lián)立得:,

解得:,,

∴點F得坐標(biāo)為(4,5),點A(﹣1,0)在直線C′E上.

∵直線C′E的解析式為y=x+1,

∴∠FAB=45°.

過點B、H分別作BN⊥AF、HM⊥AF,垂足分別為N、M.

∴∠HMN=90°,∠ADN=90°.

又∵∠NAD=∠HNM=45°.

∴△HGM∽△ABN

,

∵SHGF:SBGF=5:6,

,即,

∴HG=5.

設(shè)點H的橫坐標(biāo)為m,則點H的縱坐標(biāo)為﹣m2+4m+5,則點G的坐標(biāo)為(m,m+1),

∴﹣m2+4m+5﹣(m+1)=5.

解得:m1=,m2=


(3)

解:由平移的規(guī)律可知:平移后拋物線的解析式為y=﹣(x﹣1)2+4(x﹣1)+5=﹣x2+6x.

將x=5代入y=﹣x2+6x得:y=5,

∴點T的坐標(biāo)為(5,5).

設(shè)直線OT的解析式為y=kx,將x=5,y=5代入得;k=1,

∴直線OT的解析式為y=x,

①如圖2所示:當(dāng)PT∥x軸時,△PTQ為等腰直角三角形,

將y=5代入拋物線y=﹣x2+6x得:x2﹣6x+5=0,

解得:x1=1,x2=5.

∴點P的坐標(biāo)為(1,5).

將x=1代入y=x得:y=1,

∴點Q的坐標(biāo)為(1,1).

②如圖3所示:

由①可知:點P的坐標(biāo)為(1,5).

∵△PTQ為等腰直角三角形,

∴點Q的橫坐標(biāo)為3,

將x=3代入y=x得;y=3,

∴點Q得坐標(biāo)為(3,3).

③如圖4所示:

設(shè)直線PT解析式為y=kx+b,

∵直線PT⊥QT,

∴k=﹣1.

將k=﹣1,x=5,y=5代入y=kx+b得:b=10,

∴直線PT的解析式為y=﹣x+10.

將y=﹣x+10與y=﹣x2+6x聯(lián)立得:x1=2,x2=5

∴點P的橫坐標(biāo)為2.

將x=2代入y=x得,y=2,

∴點Q的坐標(biāo)為(2,2).

綜上所述:點Q的坐標(biāo)為(1,1)或(3,3)或(2,2).


【解析】(1)首先根據(jù)拋物線y=﹣x2+4x+5的頂點為D,求出點D的坐標(biāo)是多少即可;然后設(shè)點E的坐標(biāo)是(2,m),點C′的坐標(biāo)是(0,n),根據(jù)△CEC′是等腰直角三角形,求出E點的坐標(biāo)是多少即可.
(2)令拋物線y=﹣x2+4x+5的y=0得:x2﹣4x﹣5=0可求得A、B的坐標(biāo),然后再根據(jù)SHGF:SBGF=5:6,得到:,然后再證明△HGM∽△ABN,,從而可證得,所以HG=5,設(shè)點H(m,﹣m2+4m+5),G(m,m+1),最后根據(jù)HG=5,列出關(guān)于m的方程求解即可;
(3)分別根據(jù)∠P、∠Q、∠T為直角畫出圖形,然后利用等腰直角三角形的性質(zhì)和一次函數(shù)的圖象的性質(zhì)求得點Q的坐標(biāo)即可.

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頻數(shù)分布表

組別

焦點話題

頻數(shù)(人數(shù))

A

醫(yī)療衛(wèi)生

100

B

食品安全

m

C

教育住房

40

D

社會保障

80

E

生態(tài)環(huán)境

n

F

其他

60

請根據(jù)圖表中提供的信息解答下列問題:
(1)填空:m= , n= . 扇形統(tǒng)計圖中E組,F(xiàn)組所占的百分比分別為、
(2)該市現(xiàn)有人口大約800萬,請你估計其中關(guān)注B組話題的人數(shù);
(3)若在這次接受調(diào)查的市民中,隨機抽查一人,則此人關(guān)注A組話題的概率是多少?

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表1

一班

5

8

8

9

8

10

10

8

5

5

二班

10

6

6

9

10

4

5

7

10

8

表2

班級

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

及格率

優(yōu)秀率

一班

7.6

8

a

3.82

70%

30%

二班

b

7.5

10

4.94

80%

40%


(1)在表2中,a= ,b= ;
(2)有人說二班的及格率、優(yōu)秀率均高于一班,所以二班比一班好;但也有人認為一班成績比二班好,請你給出堅持一班成績好的兩條理由;
(3)一班、二班獲滿分的中同學(xué)性別分別是1男1女、2男1女,現(xiàn)從這兩班獲滿分的同學(xué)中各抽1名同學(xué)參加“漢字聽寫大賽”,用樹狀圖或列表法求出恰好抽到1男1女兩位同學(xué)的概率.

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(3)從相成績在50≤x<60和90≤x<100的學(xué)生中任選2人.小李成績是96分,用樹狀圖或列表法列出所有可能結(jié)果,求小李被選中的概率.

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(1)當(dāng)B與O重合的時候,求三角板運動的時間;
(2)如圖2,當(dāng)AC與半圓相切時,求AD;
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(1)max{,3}= ;
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(3)用分類討論的方法,求max{2x+1,x﹣2}的值.

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