【題目】某人將一枚質(zhì)量均勻的硬幣連續(xù)拋10次，落地后正面朝上6次，反面朝上4次，下列說法正確的是（　　）
A.出現(xiàn)正面的頻率是6
B.出現(xiàn)正面的頻率是60%
C.出現(xiàn)正面的頻率是4
D.出現(xiàn)正面的頻率是40%

【答案】B
【解析】解：∵某人拋硬幣拋10次，其中正面朝上6次，反面朝上4次，
∴出現(xiàn)正面的頻數(shù)是6，出現(xiàn)反面的頻數(shù)是4，
出現(xiàn)正面的頻率為6÷10=60%；出現(xiàn)反面的頻率為4÷10=40%．
故選B．
【考點精析】認真審題，首先需要了解頻數(shù)與頻率(落在各個小組內(nèi)的數(shù)據(jù)的個數(shù)為頻數(shù)；每一小組的頻數(shù)與數(shù)據(jù)總數(shù)（樣本容量n）的比值叫做這一小組的頻率)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】政府為了更好地加強城市建設,就社會熱點問題廣泛征求市民意見,調(diào)查方式是發(fā)調(diào)查表,要求每位被調(diào)查人員只寫一個你最關心的有關城市建設的問題,經(jīng)統(tǒng)計整理,發(fā)現(xiàn)對環(huán)境保護問題提出的最多,有700人,同時作出相應的條形統(tǒng)計圖,如圖所示,請回答下列問題.

(1)共收回調(diào)查表 張；

(2)提道路交通問題的有 人；

(3)請你把這個條形統(tǒng)計圖用扇形統(tǒng)計圖表示出來.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知函數(shù) y=x+1 的圖象與 y 軸交于點 A，一次函數(shù) y=kx+b 的圖象經(jīng)過點 B（0，﹣1），與x 軸 以及 y=x+1 的圖象分別交于點 C、D，且點 D 的坐標為（1，n），

（1）則n= ，k= ，b= ；
（2）函數(shù) y=kx+b 的函數(shù)值大于函數(shù) y=x+1 的函數(shù)值，則X的取值范圍是 ；
（3）求四邊形 AOCD 的面積；
（4）在 x軸上是否存在點 P，使得以點 P，C，D 為頂點的三角形是直角三角形？若存在求出點 P 的坐標； 若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列計算中，正確的是（　�。�

A. x+x2＝x3B. 2x2﹣x2＝1C. x2y﹣xy2＝0D. x2﹣2x2＝﹣x2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一列快車從甲地勻速駛往乙地，一列慢車從乙地勻速駛往甲地．設先發(fā)車輛行駛的時間為x h，兩車之間的距離為y km．當兩車均到達各自終點時，運動停止．如圖是y與x之間函數(shù)關系的部分圖象．

（1）由圖象知，慢車的速度為km/h，快車的速度為km/h；
（2）請在圖中補全函數(shù)圖象；
（3）求當x為多少時，兩車之間的距離為300km．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】矩形ABCD的對角線相交于點O，AC=，CD=1，

（1）尺規(guī)作圖：作∠ABC的平分線交AD于點E，連結CE；

（2）判斷線段BE與CE的關系，并證明你的判斷．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若一個多邊形的內(nèi)角和為 720°，則這個多邊形是（ ）

A. 三角形 B. 四邊形 C. 五邊形 D. 六邊形

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖1，在平面直角坐標系xOy中，A，B兩點的坐標分別為A（x1，y1），B（x2，y2），由勾股定理得AB2=|x2﹣x1|2+|y2﹣y1|2，所以A，B兩點間的距離為：AB=我們知道，圓可以看成到圓心距離等于半徑的點的集合，如圖2，在平面直角坐標系xoy中，A（x，y）為圓上任意一點，則A到原點的距離的平方為OA2=|x﹣0|2+|y﹣0|2，當⊙O的半徑為r時，⊙O的方程可寫為：x2+y2=r2．

問題拓展：如果圓心坐標為P（a，b），半徑為r，那么⊙P的方程可以寫為　 　．

綜合應用：

如圖3，⊙P與x軸相切于原點O，P點坐標為（0，6），A是⊙P上一點，連接OA，使∠POA=30°，作PD⊥OA，垂足為D，延長PD交x軸于點B，連接AB．

①證明：AB是⊙P的切線；

②是否存在到四點O，P，A，B距離都相等的點Q？若存在，求Q點坐標，并寫出以Q為圓心，以OQ為半徑的⊙Q的方程；若不存在，說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】點(3，2)關于x軸的對稱點為 ( )

A. （－3，一2) B. （3，－2) C. （－3，2) D. （2，－3)

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