P、Q二人沿直角梯形ABCD道路晨練,如圖,ADBC,∠B=90°,AD=240m,BC=270m,P從點(diǎn)A開始沿AD邊向點(diǎn)D以1m/s的速度行走,Q從點(diǎn)C開始沿CB邊向點(diǎn)B以3m/s的速度跑步.
(1)P、Q二人分別從A、C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)多少時(shí)間時(shí),四邊形PQCD(P、Q二人所在的位置為P、Q點(diǎn))是平行四邊形?
(2)添加一個(gè)什么條件時(shí),P、Q二人分別從A、C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),在某時(shí)刻四邊形PQCD是菱形?說明理由.
(3)P、Q二人分別從A、C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)多少時(shí)間時(shí),四邊形PQCD是等腰梯形?
(4)若添加AB=50
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m,P、Q二人分別從A、C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)多少時(shí)間時(shí),△BPQ為等腰三角形?(第4小題只要求寫出答案即可.)
設(shè)同時(shí)出發(fā)t秒后四邊形PQCD為平行四邊形.
(1)當(dāng)四邊形PQCD為平行四邊形時(shí),有PD=CQ,
即240-t=3t,
t=60.

(2)添加的條件是:DC=180m.
∵四邊形PQCD為菱形,
∴CD=DP=CQ=PQ.
當(dāng)DP=CQ時(shí),由(1)的計(jì)算可知t=60秒,
∴CD=DP=240-t=240-60=180.
故添加條件:CD=180m即可.

(3)當(dāng)四邊形PQCD為等腰梯形時(shí),作PE⊥BC垂足為E,作DF⊥BC垂足為F.

∵四邊形ABCD為直角梯形,且∠B=90°DF⊥BC,易證ABFD為矩形.
∴BE=AP.
∴CF=BC-BF=BC-AD=270-240=30.
又四邊形PQCD為等腰梯形,PE⊥BC,DF⊥BC,
∴QE=CF=30.
又CQ-QE-CF=EF,
故3t-30-30=240-t,
t=75.


(4)當(dāng)t=54秒或t=10秒時(shí),△BPQ是等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,等腰梯形ABCD中,ADBC,∠DBC=45°,翻折梯形ABCD,使點(diǎn)B與點(diǎn)D重合,折痕分別交邊AB、BC于點(diǎn)F、E,若AD=2,BC=8.
(1)求BE的長(zhǎng);
(2)求∠CDE的正切值.

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如圖所示,在梯形ABCD中,ADBC,對(duì)角線AC⊥BD,且AC=12,BD=5,則這個(gè)梯形中位線的長(zhǎng)等于______.

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等腰梯形的上、下底的長(zhǎng)分別為6厘米、12厘米,它的腰長(zhǎng)是5厘米,則它的面積是______平方厘米.

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如圖,在等腰梯形ABCD中,AB=DC=5,AD=4,BC=10.點(diǎn)E在底邊BC上,點(diǎn)F在腰AB上.若EF平分等腰梯形ABCD的周長(zhǎng),設(shè)BE的長(zhǎng)為x,△BEF的面積為y,用含x的代數(shù)式表示y,可表示為:______.

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梯形的兩腰分別是4和6,上底為2,則下底x的取值范圍是______.

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如圖,已知在平行四邊形ABED中,AE是對(duì)角線,∠B=∠EAD,延長(zhǎng)BE至點(diǎn)C,使EC=BE,并連接DC.
(1)求證:四邊形ABCD是等腰梯形;
(2)若AB=AD=4,求梯形ABCD的面積.

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如圖,在梯形ABCD中,ADBC,∠B=90°,AB=8cm,AD=16cm,BC=22cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以1cm/s的速度向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)C同時(shí)出發(fā),以3cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).
(1)經(jīng)過多少時(shí)間,四邊形ABQP成為矩形?
(2)經(jīng)過多少時(shí)間,四邊形PQCD成為等腰梯形?
(3)問四邊形PBQD是否能成為菱形?若能,求出運(yùn)動(dòng)時(shí)間;若不能,請(qǐng)說明理由,并探究如何改變Q點(diǎn)的速度(勻速運(yùn)動(dòng)),使四邊形PBQD在某一時(shí)刻為菱形,求點(diǎn)Q的速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,已知梯形ABCD中,ADBC,且AD<BC,N、M分別為AC、BD的中點(diǎn),
求證:(1)MNBC;(2)MN=
1
2
(BC-AD).

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