如圖,在梯形ABCD中,ADBC,∠B=90°,AB=8cm,AD=16cm,BC=22cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以1cm/s的速度向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)C同時(shí)出發(fā),以3cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).
(1)經(jīng)過(guò)多少時(shí)間,四邊形ABQP成為矩形?
(2)經(jīng)過(guò)多少時(shí)間,四邊形PQCD成為等腰梯形?
(3)問(wèn)四邊形PBQD是否能成為菱形?若能,求出運(yùn)動(dòng)時(shí)間;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由,并探究如何改變Q點(diǎn)的速度(勻速運(yùn)動(dòng)),使四邊形PBQD在某一時(shí)刻為菱形,求點(diǎn)Q的速度.
(1)∵∠B=90°,APBQ,
∴當(dāng)AP=BQ時(shí),四邊形ABQP成為矩形,
此時(shí)有t=22-3t,解得t=
11
2

∴當(dāng)t=
11
2
s時(shí),四邊形ABQP成為矩形;

(2)∵PDQC,
∴當(dāng)PQ=CD,PD≠Q(mào)C時(shí),四邊形PQCD為等腰梯形.
過(guò)P,D分別作PE⊥BC,DF⊥BC,垂足分別為E,F(xiàn).
∴四邊形ABFD是矩形,四邊形PEFD是矩形,
∴BF=AD=16cm,EF=PD,
∵BC=22cm,
∴FC=BC-BF=22-16=6(cm).
由等腰梯形的性質(zhì)知,QE=FC=6cm.
∴QC=EF+QE+FC=PD+12=AD-AP+12,
即3t=(16-t)+12,解得t=7.
∴當(dāng)t=7s時(shí),四邊形PQCD是等腰梯形;

(3)四邊形PBQD不能成為菱形.理由如下:
∵PDBQ,
∴當(dāng)PD=BQ=BP時(shí),四邊形PBQD能成為菱形.
由PD=BQ,得16-t=22-3t,解得t=3,
當(dāng)t=3時(shí),PD=BQ=13,BP=
AB2+AP2
=
82+t2
=
82+32
=
73
≠13,
∴四邊形PBQD不能成為菱形;
如果Q點(diǎn)的速度改變?yōu)関cm/s時(shí),能夠使四邊形PBQD在時(shí)刻ts為菱形,
由題意,得
16-t=22-vt
16-t=
82+t2
,解得
t=6
v=2

故點(diǎn)Q的速度為2cm/s時(shí),能夠使四邊形PBQD在某一時(shí)刻為菱形.
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梯形ABCD中ADBC,E是AB的中點(diǎn),過(guò)E作兩底的平行線交DC于F,則下面結(jié)論錯(cuò)誤的是(  )
A.EF平分線段AC
B.梯形上下底間任意兩點(diǎn)的連線段被EF平分
C.梯形EBCF與梯形AEFD周長(zhǎng)之差的絕對(duì)值等于梯形兩底之差的絕對(duì)值
D.梯形EBCF的面積比梯形AEFD的面積大

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P、Q二人沿直角梯形ABCD道路晨練,如圖,ADBC,∠B=90°,AD=240m,BC=270m,P從點(diǎn)A開(kāi)始沿AD邊向點(diǎn)D以1m/s的速度行走,Q從點(diǎn)C開(kāi)始沿CB邊向點(diǎn)B以3m/s的速度跑步.
(1)P、Q二人分別從A、C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)多少時(shí)間時(shí),四邊形PQCD(P、Q二人所在的位置為P、Q點(diǎn))是平行四邊形?
(2)添加一個(gè)什么條件時(shí),P、Q二人分別從A、C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),在某時(shí)刻四邊形PQCD是菱形?說(shuō)明理由.
(3)P、Q二人分別從A、C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)多少時(shí)間時(shí),四邊形PQCD是等腰梯形?
(4)若添加AB=50
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m,P、Q二人分別從A、C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)多少時(shí)間時(shí),△BPQ為等腰三角形?(第4小題只要求寫出答案即可.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,等腰梯形ABCD中,ADBC,ABDE,BC=8,AB=6,AD=5,則△CDE的周長(zhǎng)是______.

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在直角梯形ABCD中,底AD=6cm,BC=11cm,腰CD=12cm,則這個(gè)直角梯形的周長(zhǎng)為_(kāi)_____cm.

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(1)用序號(hào)寫出一個(gè)真命題(書寫形式如:如果×××,那么××).并給出證明;
(2)用序號(hào)再寫出三個(gè)真命題(不要求證明);
(3)加分題:真命題不止以上四個(gè),想一想,就能夠多寫出幾個(gè)真命題,每多寫出一個(gè)真命題就給你加1分,最多加2分.

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