【題目】如圖是一個數(shù)值轉換機的示意圖.

（1）請觀察示意圖，理解運算原理，用代數(shù)式表示出來輸出的結果 ；

（2）若小倩輸入的值為3，的值為-2，小旺輸入的值為-3，的值為2，若設定輸出的結果數(shù)大的獲勝，他倆誰勝出啦？

【答案】（1）（2）小倩獲勝.

【解析】

（1）根據(jù)圖形可以用相應的代數(shù)式表示出運算順序；

（2）分別將x＝3，y＝2；x=-3,y=2代入上面的運算順序，即可解答本題．

（1）由圖形可得，

運算順序為：（2x＋y2）÷2=；

（2）當x＝3，y＝2時，

輸出結果為：[2×3＋（2）2]÷2＝[6＋4]÷2＝10÷2＝5;

當x＝-3，y＝2時，

輸出結果為：[2×(-3)＋22]÷2＝[-6＋4]÷2＝-2÷2＝-1

故小倩獲勝.

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】點A在數(shù)軸上對應的數(shù)為3，點B對應的數(shù)為b，其中A、B兩點之間的距離為5

（1）求b的值

（2）當B在A左側時，一點D從原點O出發(fā)以每秒2個單位的速度向左運動，請問D運動多少時間，可以使得D到A、B兩點的距離之和為8?

（3）當B在A的左側時，一點D從O出發(fā)以每秒2個單位的速度向左運動，同時點M從B出發(fā)，以每秒1個單位的速度向左運動，點N從A出發(fā)，以每秒4個單位的速度向右運動；在運動過程中，MN的中點為P，OD的中點為Q，請問MN-2PQ的值是否會發(fā)生變化？若發(fā)生變化，請說明理由；如果沒有變化，請求出這個值.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為了決定誰將獲得僅有的一張科普報告入場券，甲和乙設計了如下的一個游戲：

口袋中有編號分別為1、2、3的紅球三個和編號為4的白球一個，四個球除了顏色或編號不同外，沒有任何別的區(qū)別，摸球之前將小球攪勻，摸球的人都蒙上眼睛．先甲摸兩次，每次摸出一個球；把甲摸出的兩個球放回口袋后，乙再摸，乙只摸一個球．如果甲摸出的兩個球都是紅色，甲得1分，否則，甲得0分；如果乙摸出的球是白色，乙得1分，否則，乙得0分 ；得分高的獲得入場券，如果得分相同，游戲重來．

（1）運用列表或畫樹狀圖求甲得1分的概率；

（2）這個游戲是否公平？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】（1）如圖，與是直線________和________被直線________所截得的________角.

（2）與是直線________和________被直線________所截得的________角.

（3）與是直線________和________被直線________所截得的________角.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】以“綠色生活,美麗家園”為主題的2019年中國北京世界園藝博覽會(簡稱北京世園會)已拉開帷幕,講述人與自然和譜共生的精彩故事,世園會甲工程隊制作園藝造型300個與乙工程隊制作園藝造型400個所用時間相等,乙工程隊每天比甲工程隊多制作10個園藝造型,求甲工程隊每天制作園藝造型多少個？

兩名同學所列的方程如下:

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

（1）小明同學所列方程中的x表示 ，小紅同學所列方程中的y表 ；

（2）根據(jù)你選擇的方程，求出甲工程隊每天制作園藝造型多少個.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某校計劃成立下列學生社團: A.合唱團: B.英語俱樂部: C.動漫創(chuàng)作社; D.文學社:E.航模工作室為了解同學們對上述學生社團的喜愛情況某課題小組在全校學生中隨機抽取了部分同學，進行“你最喜愛的一個學生社團”的調查，根據(jù)調查結果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖.

請根據(jù)以上信息，解決下列問題:

(1)本次接受調查的學生共有多少人;

(2)補全條形統(tǒng)計圖，扇形統(tǒng)計圖中D選項所對應扇形的圓心角為多少；

(3)若該學校共有學生3000人，估計該學校學生中喜愛合唱團和動漫創(chuàng)作社的總人數(shù).

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是平角，分別是的平分線.

（1）已知，求的度數(shù)；

（2）如果（1）中的已知“”，改為已知“”，你能求出的度數(shù)嗎？如果能，請求出；如果不能，請說明理由.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某校八年級全體同學參加了某項捐款活動，隨機抽查了部分同學捐款的情況統(tǒng)計如圖所示．

（1）本次共抽查學生　　　　　　人，并將條形圖補充完整；

（2）捐款金額的眾數(shù)是　　　　　平均數(shù)是　　　　　　中位數(shù)為　　　　　　

（3）在八年級600名學生中，捐款20元及以上（含20元）的學生估計有多少人？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，方格紙中每個小正方形的邊長都是1個單位長度，Rt△ABC的三個頂點分別為A（0，4），B（﹣4，2），C（0，2）．

（1）畫△A1B1C1，使它與△ABC關于點C成中心對稱；

（2）平移△ABC，使點A的對應點A2坐標為（﹣2，4），畫出平移后對應的△A2B2C2；

（3）若將△A1B1C1繞點P旋轉可得到△A2B2C2，請直接寫出旋轉中心P的坐標．

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