【題目】要調(diào)查下列問(wèn)題,你認(rèn)為哪些適合抽樣調(diào)查( )
①市場(chǎng)上某種食品的某種添加劑的含量是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)
②檢測(cè)某地區(qū)空氣質(zhì)量
③調(diào)查全市中學(xué)生一天的學(xué)習(xí)時(shí)間.
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上陸地的面積約為149000000km2,數(shù)149000000用科學(xué)記數(shù)法可表示為( )
A. 1.49×108 B. 1.49×109 C. 14.9×108 D. 14.9×109
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列多項(xiàng)式中,可以提取公因式的是
A. ab+cd B. mn+m2
C. x2-y2 D. x2+2xy+y2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若一個(gè)數(shù)的平方根與它的立方根完全相同.則這個(gè)數(shù)是( )
A.1
B.﹣1
C.0
D.±1,0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】不講究說(shuō)話藝術(shù)常引起誤會(huì)。相傳一個(gè)人不太會(huì)說(shuō)話,一次他設(shè)宴請(qǐng)客,眼看快到中午了,還有幾個(gè)人沒有來(lái),就自言自語(yǔ)地說(shuō):“怎么該來(lái)的還不來(lái)呢?”在座的客人一聽,想:難道我們是不該來(lái)的?于是有一半人走了,他一看很著急,又說(shuō):“嗨,不該走的倒走了!”剩下的人一聽,是我們?cè)撟甙?/span>!于是剩下的又有三分之二的人離開了,他著急的直拍大腿,連說(shuō):“我說(shuō)的不是他們。”結(jié)果僅剩下的3個(gè)人也都告辭走了。聰明的你知道開始來(lái)了多少客人嗎?如果設(shè)開始來(lái)了x位客人,那么所列方程為_ ___(只需列出方程,不解答)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和6,第三邊的長(zhǎng)是方程x2﹣6x+8=0的一個(gè)根,則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是( )
A.9
B.11
C.13
D.11或13
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】點(diǎn)A(﹣3,﹣2)向上平移2個(gè)單位,再向右平移2個(gè)單位到點(diǎn)B,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為( )
A.(1,0)
B.(1,﹣4)
C.(﹣1,0)
D.(﹣5,﹣1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】x表示一個(gè)兩位數(shù),y表示一個(gè)三位數(shù),如果把x放在y的左邊組成一個(gè)五位數(shù),那么這個(gè)五位數(shù)就可以表示為( )
A.xy
B.x+y
C.1 000x+y
D.10x+y
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