【題目】(11·湖州)(本小題10分)
我市水產養(yǎng)殖專業(yè)戶王大爺承包了30畝水塘,分別養(yǎng)殖甲魚和桂魚,有關成本、銷售情況如下表:
⑴2010年,王大爺養(yǎng)殖甲魚20畝,桂魚10畝,求王大爺這一年共收益多少萬元?(收益=銷售額-成本)
⑵2011年,王大爺繼續(xù)用這30畝水塘全部養(yǎng)殖甲魚和桂魚,計劃投入成本不超過70萬元。若每畝養(yǎng)殖的成本、銷售額與2010年相同,要獲得最大收益,他應養(yǎng)殖甲魚和桂魚各多少畝?
⑶已知甲魚每畝需要飼料500㎏,桂魚每畝需要飼料700㎏,根據⑵中的養(yǎng)殖畝數,為了節(jié)約運輸成本,實際使用的運輸車輛每次裝載飼料的總量是原計劃每次裝載總量的2倍,結果運輸養(yǎng)殖所需要全部飼料比原計劃減少了2次,求王大爺原定的運輸車輛每次可裝載飼料多少㎏?
【答案】解:⑴2010年王大爺的收益為:
20×(3-2.4)+10×(2.5-2)……………………………………………………2分
=17(萬元)…………………………………………………………………………2分
⑵設養(yǎng)殖甲魚x畝,則養(yǎng)殖桂魚(30-x)畝
則題意得2.4x+2(30-x)≤70
解得x≤25,……………………………………………………………………………………2分
又設王大爺可獲得收益為y萬元,
則y=0.6x+0.5(30-x),
即y=.…………………………………………………………………………………1分
∵函數值y隨x的增大而增大,
∴當x=25時,可獲得最大收益。
答:要獲得最大收益,應養(yǎng)殖甲魚25畝,桂魚5畝。……………………………………1分
⑶設大爺原定的運輸車輛每次可裝載飼料a㎏
由⑵得,共需要飼料為500×25+700×5=16000㎏,
根據題意得,……………………………………………………1分
解得a=4000㎏。………………………………………………………………………1分
答:王大爺原定的運輸車輛每次可裝載飼料4000㎏。
【解析】略
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某海盜船以20海里/小時的速度在某海域執(zhí)行巡航任務,當海監(jiān)船由西向東航行至A處使,測得島嶼P恰好在其正北方向,繼續(xù)向東航行1小時到達B處,測得島嶼P在其北偏西30°方向,保持航向不變又航行2小時到達C處,求出此時海監(jiān)船與島嶼P之間的距離(即PC的長,結果精確到0.1)(參考數據:≈1.732,≈1.414)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商場購進一種每件價格為90元的新商品,在商場試銷時發(fā)現:銷售單價元件與每天銷售量件之間滿足如圖所示的關系.
求出y與x之間的函數關系式;
寫出每天的利潤W與銷售單價x之間的函數關系式,并求出售價定為多少時,每天獲得的利潤最大?最大利潤是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AC與BD相交于點O,AB=4,BD=4,E為AB的中點,點P為線段AC上的動點,則EP+BP的最小值為( 。
A. 4B. 2C. 2D. 8
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】2019年足球亞洲杯正在阿聯酋進行,這項起源于我國“蹴鞠”的運動項目近年來在我國中小學校園得到大力推廣,某次校園足球比賽規(guī)定:勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,某足球隊共進行了8場比賽,得了12分,該隊獲勝的場數有幾種可能( 。
A. 3B. 4C. 5D. 6
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知關于x的一元二次方程x2+ax+nb=0(1≤n≤3,n為整數),其中a是從2、4、6三個數中任取的一個數,b是從1、3、5三個數中任取的一個數,定義“方程有實數根”為事件An(n=1,2,3),當An的概率最小時,n的所有可能值為_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校為了了解了解節(jié)能減排、垃圾分類等知識的普及情況,從該校2000名學生中隨機抽取了部分學生進行調查調查,調查結果分為“非常了解“、“了解”、“了解較少”、“不了解”四類,并將調查結果繪制出以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據統(tǒng)計圖回答下列問題:
(1)本次調查的學生共有 人,估計該校2000名學生中“不了解”的人數約有 人.
(2)“非常了解”的4人中有A1,A2兩名男生,B1,B2兩名女生,若從中隨機抽取兩人去參加環(huán)保知識競賽,請用畫樹狀圖和列表的方法,求恰好抽到2名男生的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在每個小正方形的邊長為1的網格中,A,E為格點,B,F為小正方形邊的中點,C為AE,BF的延長線的交點.
(Ⅰ)AE的長等于 ;
(Ⅱ)若點P在線段AC上,點Q在線段BC上,且滿足AP=PQ=QB,請在如圖所示的網格中,用無刻度的直尺,畫出線段PQ,并簡要說明點P,Q的位置是如何找到的(不要求證明) .
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