【題目】老師給同學們布置了一個“在平面內找一點,使該點到等腰三角形的三個頂點的距離相等”的尺規(guī)作圖任務:
下面是小聰同學設計的尺規(guī)作圖過程:
已知:如圖,中,,
求作:一點,使得.
作法:
①作的平分線交于點;
②作邊的垂直平分線,與相交于點;
③連接,
所以,點就是所求作的點.
根據(jù)小聰同學設計的尺規(guī)作圖過程,
(1)使用直尺和圓規(guī),補全圖形(保留作圖痕跡)
(2)完成下面的證明.
證明:∵,平分交于點,
∴是的垂直平分線;( )(填推理依據(jù))
∴.
∵垂直平分,交于點,
∴;( )(填推理依據(jù))
∴.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+2x+2交y軸于點A,與x軸的一個交點在2和3之間,頂點為B.下列說法:其中正確判斷的序號是( 。
①拋物線與直線y=3有且只有一個交點;
②若點M(﹣2,y1),N(1,y2),P(2,y3)在該函數(shù)圖象上,則y1<y2<y3;
③將該拋物線先向左,再向下均平移2個單位,所得拋物線解析式為y=(x+1)2+1;
④在x軸上找一點D,使AD+BD的和最小,則最小值為.
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(9分)為弘揚 “東亞文化”,某單位開展了“東亞文化之都”演講比賽,在安排1位女選手和3位男選手的出場順序時,采用隨機抽簽方式.
(1)請直接寫出第一位出場是女選手的概率;
(2)請你用畫樹狀圖或列表的方法表示第一、二位出場選手的所有等可能結果,并求出他們都是男選手的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,自左至右,第1個圖由1個正六邊形、6個正方形和6個等邊三角形組成;第2個圖由2個正六邊形、11個正方形和10個等邊三角形組成;第3個圖由3個正六邊形、16個正方形和14個等邊三角形組成;…,按照此規(guī)律,第n個圖中正方形和等邊三角形的個數(shù)之和為( 。﹤.
A.9nB.6nC.9n+3D.6n+3
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【題目】如圖,矩形OABC的頂點A、C分別在x軸和y軸上,點B的坐標為.雙曲線的圖象經過BC的中點D,且與AB交于點E,連接DE.
(1)求k的值及點E的坐標;
(2)若點F是OC邊上一點,且△FBC∽△DEB,求直線FB的解析式.
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【題目】如圖,∠MAN=30°,在射線AN上取一點B,使AB=4 cm,過點B作BC⊥AM于點C,點D為邊AB上的動點(點D不與點A,點B重合),連接CD,過點D作ED⊥CD交直線AC于點E.在點D由點A到點B運動過程中,設AD=x cm,AE=y cm.
(1)取指定點作圖,根據(jù)下面表格預填結果,先通過作圖確定AD=2 cm時,點E的位置,測量AE的長度.
①根據(jù)題意,在答題卡上補全圖形;
②把表格補充完整:通過取點、畫圖、測量,得到了x與y的幾組對應值,如表:
x/cm | … | 1 | 2 | 3 | … | ||||
y cm | … | 0.4 | 0.8 | 1.0 | m | 1.0 | 0 | 4.0 | … |
則m=______(結果保留一位小數(shù)).
(2)在下面的平面直角坐標系xOy中,描出以補全后的表中各對對應值為坐標的點,畫出該函數(shù)的圖象;
(3)結合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當AE=AD時,AD的長度約為______cm.
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【題目】在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,點D、E分別在BC、AC上,且BD=CE,設點C關于DE的對稱點為F,若DF∥AB,則BD的長為__________.
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【題目】定義:連結菱形的一邊中點與對邊的兩端點的線段把它分成三個三角形,如果其中有兩個三角形相似,那么稱這樣的菱形為自相似菱形.
(1)判斷下列命題是真命題,還是假命題?
①正方形是自相似菱形;
②有一個內角為60°的菱形是自相似菱形.
③如圖1,若菱形ABCD是自相似菱形,∠ABC=α(0°<α<90°),E為BC中點,則在△ABE,△AED,△EDC中,相似的三角形只有△ABE與△AED.
(2)如圖2,菱形ABCD是自相似菱形,∠ABC是銳角,邊長為4,E為BC中點.
①求AE,DE的長;
②AC,BD交于點O,求tan∠DBC的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=50°,P是BC邊上一點,將△ABP繞點A逆時針旋轉50°,點P旋轉后的對應點為點P′.
(1)畫出旋轉后的三角形;
(2)連接PP′,若∠BAP=20°,求∠PP′C的度數(shù).
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