【題目】已知拋物線y=2x2+bx+c經過點A(2,-1) .
(1)若拋物線的對稱軸為x=1,求b,c的值;
(2)求證:拋物線與x軸有兩個不同的交點;
(3)設拋物線頂點為P,若O、A、P三點共線(O為坐標原點),求b的值.
【答案】(1)b=-4 ,c=-1;(2)證明見解析;(3)b=-8或b=-9.
【解析】分析:(1)根據對稱軸為x=1,可得 ,可求出b的值,再把A(2,-1)代入到y=2x2+bx+c求出c的值;
(2)求出b2-4ac的值,然后可判斷出二次函數圖像與x軸的交點個數;
(3)先求出直線OA的解析式,把把A(2,-1)代入到y=2x2+bx+c求出b,c之間的關系,根據頂點坐標表示出點P的坐標,代入直線OA的解析式,求出b的值.
詳解:(1)∵拋物線的對稱軸為x=1,
∴-=-=1,∴b=-4
將點A(2,-1)代入y=2x2-4x+c中,解得c=-1;
(2)∵b2-4ac=b2-8c,將(2,-1)代入y=2x2+bx+c,得c=-2b-9,
即b2-4ac=b2-8(-2b-9)=(b+8)2+8>0,
∴方程2x2+bx+c=0有兩個不相等的實數根,
∴拋物線與x軸有兩個不同的交點
(3)拋物線頂點坐標為(-,),
直線OA關系式為y=-x,將頂點坐標代入直線OA,
得方程b2+17b+72=0
求得b=-8或b=-9.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明、小華從學校出發(fā)到青少年宮參加書法比賽,小明步行一段時間后,小華騎自行車沿相同路線行進,兩人均勻速前行.他們的路程差s (米)與小明出發(fā)時間t (分)之間的函數關系如圖所示.下列說法:
①小華先到達青少年宮;②小華的速度是小明速度的2.5倍;③a=24;④b=480.其中正確的是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ABC=45°,∠BCA=30°,點D在BC上,點E在△ABC外,且AD=AE=CE,AD⊥AE,則的值為____________.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在課題學習中,老師要求用長為12厘米,寬為8厘米的長方形紙片制作一個無蓋的長方體紙盒.三位同學分別以下列方式在長方形紙片上截去兩角(圖中陰影部分),然后沿虛線折成一個無蓋的長方體紙盒.
甲:如圖1,盒子底面的四邊形ABCD是正方形;
乙:如圖2,盒子底面的四邊形ABCD是正方形;
丙:如圖3,盒子底面的四邊形ABCD是長方形,AB=2AD.
將這三位同學所折成的無蓋長方體的容積按從大到小的順序排列,正確的是
A.甲>乙>丙B.甲>丙>乙C.丙>甲>乙D.丙>乙>甲
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,G是BD上一點,連接CG并延長交BA的延長線于點F,交AD于點E.
(1)求證:△ADG≌△CDG.
(2)若=,EG=4,求AG的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A(﹣1,0),B(3,0)兩點,頂點M關于x軸的對稱點是M′.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若直線AM′與此拋物線的另一個交點為C,求△CAB的面積;
(3)是否存在過A,B兩點的拋物線,其頂點P關于x軸的對稱點為Q,使得四邊形APBQ為正方形?若存在,求出此拋物線的解析式;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB,CD相交于點O,∠BOE=90°,OF平分∠AOD,∠COE=20°.
(1)求∠BOD與∠DOF的度數.
(2)寫出∠COE的所有余角.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將正方形ABCD折疊,使頂點A與CD邊上的一點H重合(H不與端點C,D重合),折痕交AD于點E,交BC于點F,邊AB折疊后與邊BC交于點G,如果正方形ABCD的邊長為1,則△CHG的周長為__________
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com