【題目】下列說法中，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 線段是軸對(duì)稱圖形

B. 等邊三角形有3條對(duì)稱軸

C. 角只有一條對(duì)稱軸，是這個(gè)角的角平分線

D. 底與腰不相等的等腰三角形只有一條對(duì)稱軸

【答案】C

【解析】

根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解．

解：A、線段是軸對(duì)稱圖形，正確，故本選項(xiàng)不符合題意；

B、等邊三角形有3條對(duì)稱軸，正確，故本選項(xiàng)不符合題意；

C、角只有一條對(duì)稱軸，是這個(gè)角的角平分線，錯(cuò)誤，應(yīng)該是這個(gè)角的平分線所在的直線，故本選項(xiàng)符合題意；

D、底與腰不相等的等腰三角形只有一條對(duì)稱軸，正確，故本選項(xiàng)不符合題意．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xoy中，點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為（-1，0）、（-2，3）、（-3，1）．

（1）作出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的 △A1B1C1，并寫出B1、C1

兩點(diǎn)的坐標(biāo)：B1: ， C1: ．

（2）△ABC的面積S△ABC= ．

（3）若D點(diǎn)在y軸上運(yùn)動(dòng)，求CD+DA的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，BD是△ABC的角平分線，它的垂直平分線分別交AB，BD，BC于點(diǎn)E，F，G，連接ED，DG.

（1）請(qǐng)判斷四邊形EBGD的形狀，并說明理由；

（2）若∠ABC＝30°，∠C＝45°，ED＝4，點(diǎn)H是BD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，求HG＋HC的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若“”是某種新規(guī)定的運(yùn)算符號(hào)，設(shè)ab=3a+2b，則[（x+y）（x﹣y）]3x化簡(jiǎn)為（ ）
A.0
B.21x+3y
C.5x
D.9x+6y

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列運(yùn)算正確的是（ ）
A.x3+x2=x5
B.x3﹣x2=x
C.（x3）2=x5
D.x3÷x2=x

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在中，以為斜邊，作直角，使點(diǎn)落在內(nèi)， ．

（1）如圖1，若， ， ，點(diǎn)分別為、邊的中點(diǎn)，連接，求線段的長(zhǎng)；

（2）如圖2，若，把繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度，得到，連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn)，求證： ；

（3）如圖3，若，過點(diǎn)的直線交于點(diǎn)，交于點(diǎn)， ，且，請(qǐng)直接寫出線段之間的關(guān)系（不需要證明）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果一個(gè)多邊形的每個(gè)內(nèi)角都為150°，那么這個(gè)多邊形的邊數(shù)是( )

A. 6B. 11C. 12D. 18

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，正方形的邊長(zhǎng)為， 、、分別是、、上的動(dòng)點(diǎn)，且．

（）求證：四邊形是正方形．

（）判斷直線是否經(jīng)過某一定點(diǎn)，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】6張如圖1的長(zhǎng)為a，寬為b（a＞b）的小長(zhǎng)方形紙片，按圖2方式不重疊地放在矩形ABCD內(nèi)，未被覆蓋的部分（兩個(gè)矩形）用陰影表示．設(shè)左上角與右下角的陰影部分的面積的差為S，當(dāng)BC的長(zhǎng)度變化時(shí)，按照同樣的放置方式，S始終保持不變，則a，b滿足（ ）

A. a=2b B. a=3b C. a=4b D. a=b

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同步練習(xí)冊(cè)答案