【題目】數(shù)軸上,兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為,,且滿足;
求,的值;
若點(diǎn)以每秒個(gè)單位,點(diǎn)以每秒個(gè)單位的速度同時(shí)出發(fā)向右運(yùn)動(dòng),多長(zhǎng)時(shí)間后,兩點(diǎn)相距個(gè)單位長(zhǎng)度?
已知從向右出發(fā),速度為每秒一個(gè)單位長(zhǎng)度,同時(shí)從向右出發(fā),速度為每秒個(gè)單位長(zhǎng)度,設(shè)的中點(diǎn)為,的值是否變化?若不變求其值;否則說(shuō)明理由.
【答案】 ,; 秒或秒后,兩點(diǎn)相距個(gè)單位長(zhǎng)度; 為定值.
【解析】
(1)根據(jù)絕對(duì)值以及偶次方的非負(fù)性即可得出關(guān)于a、b的一元一次方程,解之即可得出a、b的值;
(2)設(shè)x秒后A,B兩點(diǎn)相距2個(gè)單位長(zhǎng)度,根據(jù)點(diǎn)A、B的運(yùn)動(dòng)找出x秒后點(diǎn)A、B對(duì)應(yīng)的數(shù),再根據(jù)兩點(diǎn)相距2個(gè)單位長(zhǎng)度即可得出關(guān)于x的含絕對(duì)值符號(hào)的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論;
(3)找出當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒時(shí),點(diǎn)M、N對(duì)應(yīng)的數(shù),結(jié)合NO的中點(diǎn)為P即可找出PO、AM,二者做差后即可得出結(jié)論.
(1)∵|a+6|+(b﹣12)2=0,∴a+6=0,b﹣12=0,∴a=﹣6,b=12.
(2)設(shè)x秒后A,B兩點(diǎn)相距2個(gè)單位長(zhǎng)度,根據(jù)題意得:|(2x+12)﹣(3x﹣6)|=2,解得:x1=16,x2=20.
答:16秒或20秒后A,B兩點(diǎn)相距2個(gè)單位長(zhǎng)度.
(3)當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒時(shí),點(diǎn)M對(duì)應(yīng)的數(shù)為t﹣6,點(diǎn)N對(duì)應(yīng)的數(shù)為2t+12.
∵NO的中點(diǎn)為P,∴PO=NO=t+6,AM=t﹣6﹣(﹣6)=t,∴PO﹣AM=t+6﹣t=6,∴PO﹣AM為定值6.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列運(yùn)算中,結(jié)果正確的是( )
A.(﹣2y)3=﹣6y3
B.(﹣ab2)3=﹣ab6
C.(﹣a)3÷(﹣a2)=a
D.( )﹣1﹣22=2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某巡警騎摩托車(chē)在一條南北大道上巡邏,某天他從崗?fù)こ霭l(fā),晚上停留在處,規(guī)定向北方向?yàn)檎,?dāng)天行駛紀(jì)錄如下(單位:千米)
,,,,,,,
在崗?fù)ず畏剑烤鄭復(fù)ざ噙h(yuǎn)?
在行駛過(guò)程中,最遠(yuǎn)處離出發(fā)點(diǎn)有多遠(yuǎn)?
若摩托車(chē)行駛千米耗油升,這一天共耗油多少升?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在□ABCD中,∠BAD的平分線交BC于點(diǎn)E,∠ABC的平分線交AD于點(diǎn)F,AE與BF相交于點(diǎn)O,連接EF
(1)求證:四邊形ABEF是菱形;
(2)若AE=6,BF=8,CE=,求□ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2﹣2ax+c與y軸交于C點(diǎn),與x軸交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)是(﹣1,0),O是坐標(biāo)原點(diǎn),且|OC|=3|OA|
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)直接寫(xiě)出直線BC的函數(shù)表達(dá)式;
(3)如圖1,D為y軸的負(fù)半軸上的一點(diǎn),且OD=2,以O(shè)D為邊作正方形ODEF.將正方形ODEF以每秒1個(gè)單位的速度沿x軸的正方向移動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,設(shè)正方形ODEF與△OBC重疊部分的面積為s,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒(0<t≤2).
求:①s與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
②在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,s是否存在最大值?如果存在,直接寫(xiě)出這個(gè)最大值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(4)如圖2,點(diǎn)P(1,k)在直線BC上,點(diǎn)M在x軸上,點(diǎn)N在拋物線上,是否存在以A、M、N、P為頂點(diǎn)的平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出M點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一般情況下不成立,但有些數(shù)可以使得它成立,例如:m=n=0時(shí),我們稱(chēng)使得成立的一對(duì)數(shù)m,n為“相伴數(shù)對(duì)”,記為(m,n).
(1)若(m,1)是“相伴數(shù)對(duì)”,則m=_____;
(2)(m,n)是“相伴數(shù)對(duì)”,則代數(shù)式m﹣[n+(6﹣12n﹣15m)]的值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人從少年宮出發(fā),沿相同的路線分別以不同的速度勻速跑向體育館,甲先跑一段路程后,乙開(kāi)始出發(fā),當(dāng)乙超出甲150米時(shí),乙停在此地等候甲,兩人相遇后乙又繼續(xù)以原來(lái)的速度跑向體育館.如圖是甲、乙兩人在跑步的全過(guò)程中經(jīng)過(guò)的路程y(米)與甲出發(fā)的時(shí)間x(秒)的函數(shù)圖象.
(1)在跑步的全過(guò)程中,甲共跑了米,甲的速度為米/秒;
(2)乙跑步的速度是多少?乙在途中等候甲用了多長(zhǎng)時(shí)間?
(3)甲出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間第一次與乙相遇?此時(shí)乙跑了多少米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,階梯圖的每個(gè)臺(tái)階上都標(biāo)著一個(gè)數(shù),從下到上的第1個(gè)至第4個(gè)臺(tái)階上依次標(biāo)著-5,-2,1,9,且任意相鄰四個(gè)臺(tái)階上數(shù)的和都相等.
(1)求前4個(gè)臺(tái)階上數(shù)的和是多少?
(2)求第5個(gè)臺(tái)階上的數(shù)是多少?
(3)從下到上前多少個(gè)臺(tái)階上數(shù)的和為30.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)體育課上,某中學(xué)對(duì)七年級(jí)男生進(jìn)行了引體向上測(cè)試,以能做7個(gè)為標(biāo)準(zhǔn)多于標(biāo)準(zhǔn)的次
數(shù)記為正數(shù),不足的次數(shù)記為負(fù)數(shù),其中8名男生的成績(jī)?yōu)?/span>+2,-1,+3,0,-2,-3,+1,0.
(1)這8名男生中達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的占百分之幾?
(2)他們共做了多少次引體向上?
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