【題目】在長(zhǎng)方體、圓柱、圓錐、球中，三視圖均一樣的幾何體是_____________

【答案】球

【解析】

根據(jù)這幾個(gè)幾何體的三視圖判斷即可．

長(zhǎng)方體的三視圖不相同；

圓柱的主視圖和左視圖是矩形，俯視圖是圓；

圓錐的主視圖和左視圖是等腰三角形，俯視圖是圓；

球的主視圖、俯視圖、左視圖都是圓；

因此三視圖完全相同的幾何體是球，

故答案為：球．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)O是直線EF上一點(diǎn)，射線OA，OB，OC在直線EF的上方，射線OD的直線EF的下方，且OF平分∠COD，OA⊥OC，OB⊥OD．

（1）若∠DOF=25°，求∠AOB的度數(shù)．
（2）若OA平分∠BOE，則∠DOF的度數(shù)是 ． （直接寫(xiě)出答案）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)x=1時(shí)，代數(shù)式ax3+bx的值為﹣1，則當(dāng)x=﹣1時(shí)，代數(shù)式ax3+bx﹣2的值為（　　）

A. ﹣4 B. ﹣3 C. ﹣2 D. ﹣1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】H7N9時(shí)一種新型禽流感，其病毒顆粒呈多形性，其中球形病毒的最大直徑為0.00000012米，這一直徑用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A.1.2×10﹣7米
B.1.2×10﹣8米
C.12×10﹣8米
D.12×10﹣9米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(10分)如圖①，將兩塊全等的三角板拼在一起，其中△ABC的邊BC在直線l上，AC⊥BC且AC = BC；△EFP的邊FP也在直線l上，邊EF與邊AC重合，EF⊥FP且EF = FP。

（1）在圖①中，請(qǐng)你通過(guò)觀察、測(cè)量，猜想并寫(xiě)出AB與AP所滿足的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系；

（2）將三角板△EFP沿直線l向左平移到圖②的位置時(shí)，EP交AC于點(diǎn)Q，連接AP、BQ。猜想并寫(xiě)出BQ與AP所滿足的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系，并證明你的猜想；

（3）將三角板△EFP沿直線l向左平移到圖③的位置時(shí)，EP的延長(zhǎng)線交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)Q，連接AP、BQ。你認(rèn)為（2）中猜想的BQ與AP所滿足的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系還成立嗎？若成立，給出證明；若不成立，請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若等式x2+px+q=（x+1）（x﹣3）成立，則p+q= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】衡量樣本和總體的波動(dòng)大小的特征數(shù)是（ ）

A. 平均數(shù) B. 方差 C. 眾數(shù) D. 中位數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，△ABC是等邊三角形，BD是中線，延長(zhǎng)BC至E，CE=CD，

（1）求證：DB=DE．

（2）在圖中過(guò)D作DF⊥BE交BE于F，若CF=4，求△ABC的周長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，E為邊BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，∠ABC的平分線與∠ACE的平分線交于點(diǎn)D，若∠A=46°，則∠D的度數(shù)為（　　）

A.46°
B.92°
C.44°
D.23°

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