【題目】如圖所示,以的邊為直徑作,點(diǎn)上,的弦,,過點(diǎn)于點(diǎn),交于點(diǎn),過點(diǎn)的延長線于點(diǎn)

1)求證:的切線;

2)求證:

3)若,CG=4,求的長.

【答案】1)證明見解析;(2)證明見解析;(3

【解析】

(1)連接OC,先證得,根據(jù)垂徑定理得到OCBD,根據(jù)CE//BD推出OCCE,即可得到結(jié)論.

(2)根據(jù)圓周角定理得出∠ACB=90°,然后根據(jù)同角的余角相等得出∠A=BCF,即可證得∠BCF=CBD,根據(jù)同角對等邊即可證得結(jié)論.

(3)連接AD,根據(jù)圓周角定理得出∠ADB=90°,即可求得∠BAD=60°,根據(jù)圓周角定理得出∠DAC=BAC=30°,解直角三角形求得,然后根據(jù)三角形相似和等腰三角形的判定即可求得BE的值.

1)連接OC

∵∠A=CBD

OCBD

CE//BD

OCCE

CE是⊙O的切線

2)∵AB為直徑

∴∠ACB=90°

CFAB

∴∠ACB=CFB=90°

∵∠ABC=CBF

∴∠A=BCF

∵∠A=CBD

∴∠BCF=CBD

CG=BG

3)連接AD

AB為直徑

∴∠ADB=90°

∵∠DBA=30°

∴∠BAD=60°

∴∠DAC=BAC=BAD=30°

CE//BD,

∴∠E=DBA=30°

AC=CE

∵∠BAC =BCF=CBD=30°

∴∠BCE=30°

BE=BC,

∴△CGB∽△CBE,

CG=4,

BC=

BE=

故答案為:

練習(xí)冊系列答案
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1)求證:∠CAB=CBD;

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1)知識理解:

如圖1,△ABC與△ADE互為“旋轉(zhuǎn)位似圖形”.

α25°,∠D100°,∠C28°,則∠BAE   ;

AD6,DE7,AB4,則BC   

2)知識運(yùn)用:

如圖2,在四邊形ABCD中,∠ADC90°,AEBD于點(diǎn)E,∠DAC=∠DBC,求證:△ACD與△ABE互為“旋轉(zhuǎn)位似圖形”.

3)拓展提高:

如圖3,△ABG為等邊三角形,點(diǎn)CAG的中點(diǎn),點(diǎn)FAB邊上的一點(diǎn),點(diǎn)DCF延長線上的一點(diǎn),點(diǎn)E在線段CF上,且△ABD與△ACE互為“旋轉(zhuǎn)位似圖形”.若AB6,AD4,求的值.

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【題目】某市特產(chǎn)大閘蟹,2016年的銷售額是億元,因生態(tài)優(yōu)質(zhì)美譽(yù)度高,銷售額逐年增加2018年的銷售額達(dá)億元,若2017、2018年每年銷售額增加的百分率都相同.

1)求平均每年銷售額增加的百分率;

2)該市這年大閘蟹的總銷售額是多少億元?

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【題目】如圖,在中,AB的直徑,C上一點(diǎn),P的中點(diǎn),過點(diǎn)PAC的垂線,交AC的延長線于點(diǎn)D

1)求證:DP的切線;

2)若AC=5,,AP的長.

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【題目】教育局為了了解初一學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的天數(shù),隨機(jī)抽查本市部分初一學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖).請你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:

1)這次共抽取   名學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計調(diào)查,補(bǔ)全條形圖;

2   ,該扇形所對圓心角的度數(shù)為   ;

3)如果該市有初一學(xué)生人,請你估計活動時間不少于的大約有多少人?

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【題目】如圖1,的直徑,弦G,過C點(diǎn)的切線與射線相交于點(diǎn)E,直線交于點(diǎn)H,,.

(Ⅰ)求的半徑;

(Ⅱ)將射線D點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn),得射線(如圖2),交于點(diǎn)M,與及切線分別相交于點(diǎn)N,F,當(dāng)時,求切線的長.

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