【題目】某公司到果園基地購買某種優(yōu)質(zhì)水果,慰問醫(yī)務(wù)工作者,果園基地對購買量在3000千克以上(含3000千克)的有兩種銷售方案,甲方案:每千克9元,由基地送貨上門。乙方案:每千克8元,由顧客自己租車運(yùn)回,已知該公司租車從基地到公司的運(yùn)輸費(fèi)為5000元。

(1)分別寫出該公司兩種購買方案的付款y(元)與所購買的水果質(zhì)量x(千克)之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;

(2)依據(jù)購買量判斷,選擇哪種購買方案付款最少?并說明理由。

【答案】(1) y=9x(x≥3000),y=8x+5000(x≥3000);

(2)當(dāng)0<x<5000時(shí),選甲方案;當(dāng)x=5000時(shí),選甲、乙方案均可;當(dāng)x>5000時(shí),選乙方案.

【解析】試題分析:(1)根據(jù)甲,乙兩種銷售方案,分別得出兩種購買方案的付款y(元)與所購買的水果質(zhì)量x(千克)之間的函數(shù)關(guān)系式,即單價(jià)×質(zhì)量,列出即可;
(2)根據(jù)分析9x8x+5000的大小關(guān)系,得出不等式的解集可以得出購買方案付款的多少問題;

試題解析:

(1)甲方案:每千克9元,由基地送貨上門,
根據(jù)題意得:y=9x;x≥3000,
乙方案:每千克8元,由顧客自己租車運(yùn)回,已知該公司租車從基地到公司的運(yùn)輸費(fèi)為5000元,
根據(jù)題意得:y=8x+5000;x≥3000.
(2)根據(jù)題意可得:當(dāng)9x=8x+5000時(shí),
x=5000,
當(dāng)購買5000千克時(shí)兩種購買方案付款相同,
當(dāng)大于5000千克時(shí),9x>8x+5000,
∴甲方案付款多,乙付款少,
當(dāng)小于5000千克時(shí),9x<8x+5000,
∴甲方案付款少,乙付款多

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知∠A=∠AGE,∠D=∠DGC.
(1)求證:AB∥CD;
(2)若∠2+∠1=180°,且∠BEC=2∠B+30°,求∠C的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,已知∠ABC=70,∠ACB=60,BE⊥AC于E,CF⊥AB于F,H是BE和CF的交點(diǎn),則∠EHF=( )

A.100
B.110
C.120
D.130

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本題10分)某商場銷售A,B兩種品牌的教學(xué)設(shè)備,這兩種教學(xué)設(shè)備的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表所示:

A

B

進(jìn)價(jià)(萬元/套)

1.5

1.2

售價(jià)(萬元/套)

1.65

1.4

該商場計(jì)劃購進(jìn)兩種教學(xué)設(shè)備若干套,共需66萬元,全部銷售后可獲毛利潤9萬元。

(毛利潤=(售價(jià) - 進(jìn)價(jià))×銷售量)

(1)該商場計(jì)劃購進(jìn)A,B兩種品牌的教學(xué)設(shè)備各多少套?

(2)通過市場調(diào)研,該商場決定在原計(jì)劃的基礎(chǔ)上,減少A種設(shè)備的購進(jìn)數(shù)量,增加B種設(shè)備的購進(jìn)數(shù)量,已知B種設(shè)備增加的數(shù)量是A種設(shè)備減少數(shù)量的1.5倍。若用于購進(jìn)這兩種教學(xué)設(shè)備的總資金不超過69萬元,問A種設(shè)備購進(jìn)數(shù)量至多減少多少套?

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B、C、E、P均在坐標(biāo)軸上,A(0,3)、B(﹣4,0)、P(0,﹣3),點(diǎn)C是線段OP(不包含O、P)上一動(dòng)點(diǎn),AB∥CE,延長CE到D,使CD=BA

(1)如圖,點(diǎn)M在線段AB上,連MD,∠MAO與∠MDC的平分線交于N.若∠BAO=α,∠BMD=130°,則∠AND的度數(shù)為
(2)如圖,連BD交y軸于F.若OC=2OF,求點(diǎn)C的坐標(biāo)
(3)如圖,連BD交y軸于F,在點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)的過程中, 的值是否變化?若不變,求出其值;若變化,請說明理由.

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【題目】已知拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,2),且經(jīng)過點(diǎn)(0,4),求該函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠B=66°,∠C=54°,AD是∠BAC的平分線,DE平分∠ADC交AC于E,則∠ADE= °。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC中,AD是高,AE是角平分線.

(1)若∠B=20°,∠C=60°,求∠EAD度數(shù);
(2)若∠B=α,∠C=β(β>a),求∠EAD.(用α、β的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我區(qū)很多學(xué)校開展了大課間活動(dòng).某校初三(1)班抽查了10名同學(xué)每分鐘仰臥起坐的次數(shù),數(shù)據(jù)如下(單位:次):51,69,64,52,64,72,48,52,76,52,那么這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與中位數(shù)分別為( ).
A.64和58
B.58和64
C.58和52
D.52和58

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