19、如圖,BE是∠ABC的角平分線,AB∥CE,如果已知∠A=50°,∠E=30°,則∠ACD=
110°
分析:先根據(jù)角平分線的定義和平行線的性質(zhì)求出∠ABC=2∠E,再利用三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和求解即可.
解答:解:∵AB∥CE,∠E=30°,
∴∠ABE=∠E=30,
∵BE是∠ABC的角平分線,
∴∠ABC=2∠ABE=2×30°=60°,
∴∠ACD=∠A+∠ABC=50°+60°=110°.
故應(yīng)填110°.
點(diǎn)評(píng):本題考查角平分線的定義和平行線的性質(zhì)以及三角形的外角性質(zhì),需要熟練掌握并靈活運(yùn)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,BE是△ABC的外接⊙O的直徑,CD是△ABC的高.
(1)求證:
AC
BE
=
DC
BC
;
(2)已知:AB=11,AD=3,CD=6,求⊙O的直徑BE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,BE是△ABC的外接圓O的直徑,CD是△ABC的高.
(1)求證:AC•BC=BE•CD;
(2)已知CD=6,AD=3,BD=8,求⊙O的直徑BE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,BE是△ABC中∠ABC的平分線.DE∥BC,若AE=3,AD=4,AC=5,求DE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,BE是△ABC的角平分線,AD是△ABC的高,∠ABC=60°,則∠AOE=
60°
60°

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