【題目】在同一平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)的圖象可能是(

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】

先根據(jù)圖形中給出的一次函數(shù)圖像確定a,b的符號(hào),進(jìn)而運(yùn)用二次函數(shù)的性質(zhì)判斷圖形中給出的二次函數(shù)的圖像是否符合題意,根據(jù)選項(xiàng)逐一討論解析,即可解決問(wèn)題.

A:對(duì)于直線y=bx+a來(lái)說(shuō),由圖像可以判斷,a0,b0;對(duì)于拋物線來(lái)說(shuō),對(duì)稱軸0,應(yīng)在y軸右側(cè),符合題意,故選A.

B: 對(duì)于直線y=bx+a來(lái)說(shuō),由圖像可以判斷,a0,b0;對(duì)于拋物線來(lái)說(shuō),開(kāi)口應(yīng)向下,不符合題意,圖像錯(cuò)誤.

C:對(duì)于直線y=bx+a來(lái)說(shuō),由圖像可以判斷,a0,b0;對(duì)于拋物線來(lái)說(shuō),開(kāi)口向下,對(duì)稱軸0,應(yīng)在y軸左側(cè),不符合題意,圖像錯(cuò)誤.

D:對(duì)于直線y=bx+a來(lái)說(shuō),由圖像可以判斷,a0b0,;對(duì)于拋物線來(lái)說(shuō),開(kāi)口向下,a0,不符合題意,圖像錯(cuò)誤.

故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某電腦銷售商試銷某一品牌電腦(出廠為/臺(tái))以/臺(tái)銷售時(shí),平均每月可銷售臺(tái),現(xiàn)為了擴(kuò)大銷售,銷售商決定降價(jià)銷售,在原來(lái)月份平均銷售量的基礎(chǔ)上,經(jīng)月份的市場(chǎng)調(diào)查,月份調(diào)整價(jià)格后,月銷售額達(dá)到元.已知電腦價(jià)格每臺(tái)下降元,月銷售量將上升臺(tái).

月份到月份銷售額的月平均增長(zhǎng)率;

月份時(shí)該電腦的銷售價(jià)格.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金秋時(shí)節(jié),碩果飄香,某精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目果園上市一種有機(jī)生態(tài)水果,為幫助果園拓寬銷路.欣欣超市對(duì)這種水果進(jìn)行代銷,進(jìn)價(jià)為5元/千克,售價(jià)為6元/千克時(shí),當(dāng)天的銷售量為60千克;在銷售過(guò)程中發(fā)現(xiàn):銷售單價(jià)每上漲0.5元,當(dāng)天的銷售量就減少5千克.設(shè)當(dāng)天銷售單價(jià)統(tǒng)一為x元/千克(x≥6,且x0.5元的倍數(shù)上漲),當(dāng)天銷售利潤(rùn)為y.

(1)yx的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若該種水果每千克的利潤(rùn)不超過(guò)80%,求當(dāng)天獲得利潤(rùn)的范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某體育老師隨機(jī)抽取了九年級(jí)甲、乙兩班部分學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩的測(cè)試,并對(duì)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,繪制了頻數(shù)分布表和統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息完成下列問(wèn)題:

分組

頻數(shù)

頻率

第一組(0x<120)

3

0.15

第二組(120x<160)

8

a

第三組(160x<200)

7

0.35

第四組(200x<240)

b

0.1

(1)頻數(shù)分布表中a____,b_____,并將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)如果該校九年級(jí)共有學(xué)生360人,估計(jì)跳繩能夠一分鐘完成160160次以上的學(xué)生有多少人?

(3)已知第一組中有兩個(gè)甲班學(xué)生,第四組中只有一個(gè)甲班學(xué)生,老師隨機(jī)從這兩個(gè)組中各選一名學(xué)生談測(cè)試體會(huì),則所選兩人正好都是甲班學(xué)生的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將兩塊全等的含30°角的直角三角板按如圖1所示的方式放置,已知∠BAC=∠B1A1C30°.固定三角板A1B1C,然后將三角板ABC繞直角頂點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)(旋轉(zhuǎn)角小于90°)至如圖2所示的位置,ABA1CA1B1分別交于點(diǎn)D、E,ACA1B1交于點(diǎn)F

1)當(dāng)旋轉(zhuǎn)角等于20°時(shí),∠BCB1   °;

2)當(dāng)旋轉(zhuǎn)角等于多少度時(shí),ABA1B1垂直?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形中,,將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度后,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)恰好與點(diǎn)重合,得到.

(1)請(qǐng)求出旋轉(zhuǎn)角的度數(shù);

(2)請(qǐng)判斷的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(3),試求出四邊形的對(duì)角線的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,BD是⊙O的弦,延長(zhǎng)BD到點(diǎn)C,使DC=BD,連結(jié)AC交⊙O于點(diǎn)F

1ABAC的大小有什么關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由;

2)若AB=8,∠BAC=45°,求:圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,將以點(diǎn)A為中心,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到.

1)若,求的度數(shù):

2)當(dāng)時(shí),如圖2,點(diǎn)FG分別是CE、BD的中點(diǎn),證明:是等邊三角形;

3)當(dāng)時(shí),如圖3,點(diǎn)FG分別是CE、BD的中點(diǎn),直接判斷的形狀,不需要說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了提高學(xué)生書(shū)寫漢字的能力,增強(qiáng)保護(hù)漢子的意識(shí),某校舉辦了首屆漢字聽(tīng)寫大賽,學(xué)生經(jīng)選拔后進(jìn)入決賽,測(cè)試同時(shí)聽(tīng)寫100個(gè)漢字,每正確聽(tīng)寫出一個(gè)漢字得1分,本次決賽,學(xué)生成績(jī)?yōu)?/span>(分),且,將其按分?jǐn)?shù)段分為五組,繪制出以下不完整表格:

組別

成績(jī)(分)

頻數(shù)(人數(shù))

頻率

2

0.04

10

0.2

14

b

a

0.32

8

0.16

請(qǐng)根據(jù)表格提供的信息,解答以下問(wèn)題:

(1)本次決賽共有 名學(xué)生參加;

(2)直接寫出表中a= ,b= ;

(3)請(qǐng)補(bǔ)全下面相應(yīng)的頻數(shù)分布直方圖;

(4)若決賽成績(jī)不低于80分為優(yōu)秀,則本次大賽的優(yōu)秀率為

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