【題目】定義一種對正整數(shù)nF運算:①當n為奇數(shù)時,Fn)=3n+1;②當n為偶數(shù)時,Fn)=(其中k是使Fn)為奇數(shù)的正整數(shù))……,兩種運算交替重復進行,例如,取n24,則:若n13,則第2018F運算的結果是_____

【答案】1

【解析】

計算出n=13時第一、二、三、四、五、六次運算的結果,找出規(guī)律:當次數(shù)為偶數(shù)時,結果是1;次數(shù)是奇數(shù)時,結果是4,再進行解答即可.

n13時,

1F運算為:3×13+140

2F運算為:5,

3F運算為:3×5+116,

4F運算為:1,

5F運算為:1×3+14,

6F運算為:1

可以看出,從第四次開始,結果就只是14兩個數(shù)輪流出現(xiàn),且當次數(shù)為偶數(shù)時,結果是1;次數(shù)是奇數(shù)時,結果是4,而2018次是偶數(shù),因此最后結果是1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,某手機廠商采用先網(wǎng)絡預定,然后根據(jù)訂單量生產(chǎn)手機的方式銷售2015年該廠商將推出一款新手機,根據(jù)相關統(tǒng)計數(shù)據(jù)預測定價為2200,日預訂量為20000,若定價每減少100則日預訂量增加10000

1設定價減少x,預訂量為y寫出yx的函數(shù)關系式;

2若每臺手機的成本是1200求所獲的利潤w(元x(元的函數(shù)關系式,并說明當定價為多少時所獲利潤最大;

3若手機加工廠每天最多加工50000,且每批手機會有5%的故障率,通過計算說明每天最多接受的預訂量為多少?按最大量接受預訂時,每臺售價多少元?

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【題目】圖,在△ABC中,DE分別是AB、AC的中點,BE=2DE,延長DEF,使得EF=BE,連接CF

1)求證:四邊形BCFE是菱形.

2)若DE=4cm,∠EBC=60°,求菱形BCFE的面積。

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】“元旦”期間,某文具店購進100只兩種型號的文具進行銷售,其進價和售價如下

型號

進價(元/只)

售價(元/只)

A

10

12

B

15

23

(1)該店用1300元可以購進A,B兩種型號的文具各多少只?

(2)若把所購進A,B兩種型號的文具全部銷售完,利潤率超過40%沒有?請你說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,D為AB邊上一點,E為CD中點,AC=,∠ABC=30°,∠A=∠BED=45°,則BD的長為( 。

A. B. +1﹣ C. D. ﹣1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖 ,直角梯形 ABCD 中, AD BC , AB BCAD 2 ,將腰CD 以點 D 為中心逆時針旋轉 90°DE ,連接 AE、CE ,△ADE 的面積為 3,則 BC 的長為_______.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】有三個有理數(shù)xy,z,若x,且xy互為相反數(shù),yz的倒數(shù).

(1)n為奇數(shù)時,你能求出x,y,z這三個數(shù)嗎?當n為偶數(shù)時,你能求出xy,z,這三個數(shù)嗎?若能,請計算并寫出結果;若不能,請說明理由.

(2)根據(jù)(1)的結果計算:xyyn(yz)2019的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象交于A(m,6),B(3,n)兩點.

(1)求一次函數(shù)的解析式;

(2)根據(jù)圖象直接寫出kx+b-<0時x的取值范圍;

(3)求△AOB的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為民中學租用兩輛速度相同的小汽車送1名帶隊老師和6名學生到城區(qū)中學參加數(shù)學競賽,每輛限坐4人(不包括司機).其中一輛小汽車在距離考場16.5 km的地方出現(xiàn)故障,此時離截止進考場的時刻還有50分鐘,這時唯一可利用的交通工具是另一輛小汽車,且這輛車的平均速度是55 km/h,人步行的速度是5 km/h(上、下車時間忽略不計).

(1)若小汽車送4人到達考場,然后再回到出故障處接其他人,請你通過計算說明他們能否在截止進考場的時刻前到達考場;

(2)假如你是帶隊的老師,請設計一種你認為較優(yōu)的運送方案,使他們能在截止進考場的時刻前到達考場,并通過計算說明方案的可行性.

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