【題目】如圖,已知內(nèi)于,為的直徑,,交的延長線于點.
(1)為的中點,連接,求證:是的切線;
(2)若,求的大。
【答案】(1)見解析;(2)∠A=30°.
【解析】
(1)連接OC,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠A=∠1,根據(jù)三角形的中位線的性質(zhì)得到OE∥AD,得到∠2=∠3,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠OCE=∠ABD=90°,于是得到CE是⊙O的切線;
(2)由AB為⊙O的直徑,得到BC⊥AD,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到BC2=ACCD,得到tan∠A=,于是得到結(jié)論.
(1)連接OC,
∵OA=OC,
∴∠A=∠1,
∵AO=OB,E為BD的中點,
∴OE∥AD,
∴∠1=∠3,∠A=∠2,
∴∠2=∠3,
在△COE與△BOE中,
,
∴△COE≌△BOE,
∴∠OCE=∠ABD=90°,
∴CE是⊙O的切線;
(2)∵AB為⊙O的直徑,
∴BC⊥AD,
∵AB⊥BD,
∴△ABC∽△BDC,
∴,
∴BC2=ACCD,
∵AC=3CD,
∴BC2=AC2,
∴tan∠A=,
∴∠A=30°.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,點D在BC邊上,⊙D經(jīng)過點A和點B且與BC邊相交于點E.
(1)求證:AC是⊙D的切線;
(2)若CE=2,求⊙D的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的布袋里裝有3個標(biāo)有數(shù)字1,2,4的小球,它們除數(shù)字不同外形狀大小完全相同.小昆從布袋里隨機(jī)取出一個小球,記下數(shù)字為x,然后放回布袋攪勻,再從布袋中隨機(jī)取出一個小球,記下數(shù)字為y,這樣確定了點M的坐標(biāo)(x,y);
(1)用列表或畫樹狀圖的方法(只選其中一種),表示出點M所有可能的坐標(biāo);
(2)求點M(x,y)在函數(shù)y=的圖象上的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,D是的BC邊上一點,連接AD,作的外接圓,將沿直線AD折疊,點C的對應(yīng)點E落在的外接圓上.
(1)求證:AE=AB.
(2)若,,,求的長.
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【題目】如圖(1)已知矩形在平面直角坐標(biāo)系中,,,點的坐標(biāo)為,動點以每秒2個單位長度的速度沿運動(點不與點、點重合),設(shè)運動時間為秒.
(1)求經(jīng)過、、三點的拋物線解析式;
(2)點在(1)中的拋物線上,當(dāng)為中點時,若,求點的坐標(biāo);
(3)當(dāng)點在上運動時,如圖(2)過點作,軸,垂足分別為、,設(shè)矩形與重疊部分面積為,求與的函數(shù)關(guān)系式,并求出的最大值;
(4)如圖(3)點在(1)中的拋物線上,是延長線上的一點,且、兩點均在第三象限內(nèi),、是位于直線同側(cè)的不同兩點,若點到軸的距離為,的面積為,求點的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某市舉辦的以“校園文明”為主題的中小學(xué)生手抄報比賽中,各學(xué)校認(rèn)真組織初賽并按比例篩選出較好的作品參加全市決賽,所有參加市級決賽的作品均獲獎,獎項分為一等獎.二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎.現(xiàn)從參加決賽的作品中隨機(jī)抽取部分作品并將獲獎結(jié)果繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖請你根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:
(1)一等獎所占的百分比是多少?三等獎的人數(shù)是多少?
(2)求三等獎所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);
(3)若參加決賽的作品有3000份,估計獲得一等獎和二等獎的總?cè)藬?shù)有多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,線段的端點都在網(wǎng)格線的交點上(每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形),按要求完成下列任務(wù).
(1)以點為旋轉(zhuǎn)中心,將線段逆時針旋轉(zhuǎn),得到線段,畫出線段;
(2)以原點為位似中心,將線段在第一象限擴(kuò)大3倍,得到線段,畫出線段;(點,的對應(yīng)點分別是,)
(3)在線段上選擇一點,使得以點,,,為頂點的四邊形是平行四邊形,請直接寫出點的坐標(biāo).
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【題目】為進(jìn)一步發(fā)展基礎(chǔ)教育,自2014年以來,某縣加大了教育經(jīng)費的投入,2014年該縣投入教育經(jīng)費6000萬元。2016年投入教育經(jīng)費8640萬元。假設(shè)該縣這兩年投入教育經(jīng)費的年平均增長率相同。
(1)求這兩年該縣投入教育經(jīng)費的年平均增長率;
(2)若該縣教育經(jīng)費的投入還將保持相同的年平均增長率,請你預(yù)算2017年該縣投入教育經(jīng)費多少萬元。
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【題目】為弘揚中華傳統(tǒng)文化,某校開展“雙劇進(jìn)課堂”的活動,該校童威隨機(jī)抽取部分學(xué)生,按四個類別:表示“很喜歡”,表示“喜歡”,表示“一般”,表示“不喜歡”,調(diào)查他們對漢劇的喜愛情況,將結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中提供的信息,解決下列問題:
(1)這次共抽取_________名學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計調(diào)查,扇形統(tǒng)計圖中,類所對應(yīng)的扇形圓心角的大小為__________
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整
(3)該校共有1500名學(xué)生,估計該校表示“喜歡”的類的學(xué)生大約有多少人?
各類學(xué)生人數(shù)條形統(tǒng)計圖各類學(xué)生人數(shù)扇形統(tǒng)計圖
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