在某扇形統(tǒng)計圖中，其中某一部分扇形面積所對的圓心角是45°，那么它所代表的部分占總體的（　　）
A．
1
3
B．
1
4
C．
1
6
D．
1
8
45÷360=
1
8
，故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•東營）東營市“創(chuàng)建文明城市”活動如火如荼的展開．某中學(xué)為了搞好“創(chuàng)城”活動的宣傳，校學(xué)生會就本校學(xué)生對東營“市情市況”的了解程度進(jìn)行了一次調(diào)查測試．經(jīng)過對測試成績的分析，得到如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖（A：59分及以下；B：60-69分；C：70-79分；D：80-89分；E：90-100分）．請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題：

（1）求該校共有多少名學(xué)生；
（2）將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整；
（3）在扇形統(tǒng)計圖中，計算出“60-69分”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)；
（4）從該校中任選一名學(xué)生，其測試成績?yōu)椤?0-100分”的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•蘭州）在蘭州市開展的“體育、藝術(shù)2+1”活動中，某校根據(jù)實(shí)際情況，決定主要開設(shè)A：乒乓球，B：籃球，C：跑步，D：跳繩這四種運(yùn)動項(xiàng)目．為了解學(xué)生喜歡哪一種項(xiàng)目，隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖甲、乙所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖．請你結(jié)合圖中的信息解答下列問題：

（1）樣本中喜歡B項(xiàng)目的人數(shù)百分比是
20%
20%
，其所在扇形統(tǒng)計圖中的圓心角的度數(shù)是
72°
72°
；
（2）把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整；
（3）已知該校有1000人，根據(jù)樣本估計全校喜歡乒乓球的人數(shù)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校開展“人人會樂器”的活動，根據(jù)實(shí)際開設(shè)了四種樂器的相關(guān)課程．學(xué)校為了了解學(xué)生最喜歡哪一種樂器（每個學(xué)生只能選一類），隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，并支撐了如下統(tǒng)計圖：

根據(jù)圖中信息回答：
（1）樣本中喜歡電子琴的人數(shù)占
25
25
%，在扇形統(tǒng)計圖中其所對的圓心角的度數(shù)是
90°
90°
．
（2）總共隨機(jī)抽查了多少位學(xué)生？請把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)全．
（3）已知該校一共有2000名學(xué)生，請你估計全校最喜歡豎笛的學(xué)生有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

東營市“創(chuàng)建文明城市”活動如火如荼的展開.某中學(xué)為了搞好“創(chuàng)城”活動的宣傳，校學(xué)生會就本校學(xué)生對東營“市情市況”的了解程度進(jìn)行了一次調(diào)查測試．經(jīng)過對測試成績的分析，得到如下圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖（A：59分及以下；B：60—69分；C：70—79分；D：80—89分；E：90—100分）.請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題：

（1）求該校共有多少名學(xué)生；

（2）將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整；

（3）在扇形統(tǒng)計圖中，計算出“60—69分”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)；

（4）從該校中任選一名學(xué)生，其測試成績?yōu)椤?0—100分”的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅蘭州卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

在蘭州市開展的“體育、藝術(shù)2+1”活動中，某校根據(jù)實(shí)際情況，決定主要開設(shè)A：乒

乓球，B：籃球，C：跑步，D：跳繩這四種運(yùn)動項(xiàng)目．為了解學(xué)生喜歡哪一種項(xiàng)目，隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，

并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖．請你結(jié)合圖中信息解答下列問題：

（1）樣本中喜歡B項(xiàng)目的人數(shù)百分比是　　　　，其所在扇形統(tǒng)計圖中的圓心角的度數(shù)是　　　��；

（2）把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整；

（3）已知該校有1000人，根據(jù)樣本估計全校喜歡乒乓球的人數(shù)是多少？

 

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