【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,若每一個(gè)方格的邊長代表一個(gè)單位。
(1)線段CD是線段AB經(jīng)過怎樣的平移得到的?
(2)若C點(diǎn)的坐標(biāo)是(4,1),A點(diǎn)的坐標(biāo)是(-1,-2),你能寫出B, D三點(diǎn)的坐標(biāo)嗎?
(3)求平行四邊形ABCD的面積。
【答案】(1)向上平移3個(gè)單位,向右平移1個(gè)單位;(2)B(3,-2),D(0,1);(3)12
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)圖形,找到A點(diǎn)與D點(diǎn),B點(diǎn)與C點(diǎn)的關(guān)系,A點(diǎn)如何變化可得D點(diǎn);將B點(diǎn)相應(yīng)變化即可;
(2)觀察圖象,找到D、B與C的位置關(guān)系,即可D、B的坐標(biāo);
(3)觀察圖象,可得平行四邊形的高與底邊長;進(jìn)而可得平行四邊形的面積.
試題解析:(1)向上平移3個(gè)單位,向右平移1個(gè)單位;
(2)觀察圖象,找到D、B與C的位置關(guān)系,即D點(diǎn)的橫坐標(biāo)是C點(diǎn)的橫坐標(biāo)減4,且其縱坐標(biāo)相同,即可得D的坐標(biāo)為(0,1),B點(diǎn)的坐標(biāo)是C點(diǎn)的橫坐標(biāo)減1,縱坐標(biāo)減3,故B點(diǎn)坐標(biāo)為(3,-2);
(3)觀察圖象,可得平行四邊形的高是4;底邊長即AB=3;進(jìn)而可得平行四邊形的面積為12.
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【題目】溉瀾溪體育公園要種植一塊三角形草坪,其兩邊長分別是30米和50米,那么草坪的第三邊長不可能是( )
A.20米B.30米C.40米D.50米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,這是某市部分簡圖,為了確定各建筑物的位置:
(1)請你以火車站為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系﹒
(2)寫出超市的坐標(biāo)(小正方形網(wǎng)格的單位長度為1)﹒
(3)請將體育場、賓館和火車站看作三點(diǎn),用線段連接起來,得到三角形ABC,然后將此三角形向下平移4個(gè)單位,再畫出平移后的三角形A′B′C′,并計(jì)算三角形A′B′C′的面積﹒
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)a,b是任意兩個(gè)實(shí)數(shù),規(guī)定a與b之間的一種運(yùn)算“⊕”為:a⊕b=,
例如:1⊕(﹣3)==﹣3,(﹣3)⊕2=(﹣3)﹣2 =﹣5,
(x2+1)⊕(x﹣1)=(因?yàn)閤2+1>0)
參照上面材料,解答下列問題:
(1)2⊕4= ,(﹣2)⊕4= ;
(2)若x>,且滿足(2x﹣1)⊕(4x2﹣1)=(﹣4)⊕(1﹣4x),求x的值.
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【題目】如圖,DE是△ABC的中位線,過點(diǎn)C作CF∥BD交DE的延長線于點(diǎn)F.
(1)求證:DE=EF.
(2)分別連結(jié)DC、AF,若AC=BC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并說明理由.
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