【題目】如圖,已知在Rt△ABC中,AB=AC=3,在△ABC內(nèi)作第1個(gè)內(nèi)接正方形DEFG;然后取GF的中點(diǎn)P,連接PD、PE,在△PDE內(nèi)作第2個(gè)內(nèi)接正方形HIKJ;再取線段KJ的中點(diǎn)Q,在△QHI內(nèi)作第3個(gè)內(nèi)接正方形…,依次進(jìn)行下去,則第2019個(gè)內(nèi)接正方形的邊長為_____.
【答案】
【解析】
首先根據(jù)勾股定理得出BC的長,進(jìn)而利用等腰直角三角形的性質(zhì)得出DE的長,再利用銳角三角函數(shù)的關(guān)系得出,即可得出正方形邊長之間的變化規(guī)律,得出答案即可.
∵在Rt△ABC中,AB=AC=3,
∴∠B=∠C=45°,BC=AB=6,
∵在△ABC內(nèi)作第一個(gè)內(nèi)接正方形DEFG;
∴EF=EC=DG=BD,
∴DE=BC=2,
∵取GF的中點(diǎn)P,連接PD、PE,在△PDE內(nèi)作第二個(gè)內(nèi)接正方形HIKJ;再取線段KJ的中點(diǎn)Q,在△QHI內(nèi)作第三個(gè)內(nèi)接正方形…依次進(jìn)行下去,
∴,
∴EI=KI=HI,
∵DH=EI,
∴HI=DE=()2﹣1×3,
則第n個(gè)內(nèi)接正方形的邊長為:3×()n﹣1.
故第2019個(gè)內(nèi)接正方形的邊長為:3×()2018.
故答案是:3×()2018.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,活動課上,小玥想要利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識測量某個(gè)建筑地所在山坡AE的高度,她先在山腳下的點(diǎn)E處測得山頂A的仰角是30°,然后,她沿著坡度i=1:1的斜坡按速度20米/分步行15分鐘到達(dá)C處,此時(shí),測得點(diǎn)A的俯角是15°.圖中點(diǎn)A、B、E、D、C在同一平面內(nèi),且點(diǎn)D、E、B在同一水平直線上,求出建筑地所在山坡AE的高度AB.(精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):≈1.41).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,CD是一高為4米的平臺,AB是與CD底部相平的一棵樹,在平臺頂C點(diǎn)測得樹頂A點(diǎn)的仰角α=30°,從平臺底部向樹的方向水平前進(jìn)3米到達(dá)點(diǎn)E,在點(diǎn)E處測得樹頂A點(diǎn)的仰角β=60°,求樹高AB(結(jié)果保留根號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】合肥百大集團(tuán)新進(jìn)了40臺空調(diào)機(jī),60臺電冰箱,計(jì)劃調(diào)配給下屬的甲、乙兩個(gè)連鎖店銷售,其中70臺給甲連鎖店,30臺給乙連鎖店.兩個(gè)連鎖店銷售這兩種電器每臺的利潤(元)如下表:
空調(diào)機(jī) | 電冰箱 | |
甲連鎖店 | 200 | 170 |
乙連鎖店 | 160 | 150 |
設(shè)集團(tuán)調(diào)配給甲連鎖店x臺空調(diào)機(jī),集團(tuán)賣出這100臺電器的總利潤為y(元).
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并求出x的取值范圍;
(2)為了促銷,集團(tuán)決定僅對甲連鎖店的空調(diào)機(jī)每臺讓利a元銷售,其他的銷售利潤不變,并且讓利后每臺空調(diào)機(jī)的利潤仍然高于甲連鎖店銷售的每臺電冰箱的利潤,問該集團(tuán)應(yīng)該如何設(shè)計(jì)調(diào)配方案,才能使總利潤達(dá)到最大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中與成反比例與成正比例,函數(shù)的自變量的取值范圍是,且當(dāng)或時(shí),的值均為。
請對該函數(shù)及其圖象進(jìn)行如下探究:
(1)解析式探究:根據(jù)給定的條件,可以確定出該函數(shù)的解析式為: .
(2)函數(shù)圖象探宄:①根據(jù)解析式,選取適當(dāng)?shù)淖宰兞?/span>,并完成下表:
... | ||||||||||
... |
②根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描點(diǎn),并畫出函數(shù)圖象.
(3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:
①當(dāng),,時(shí),函數(shù)值分別為,則的大小關(guān)系為: (用“”或“”表示)
②若直線與該函數(shù)圖象有兩個(gè)交點(diǎn),則的取值范圍是 ,此時(shí),的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,為了將貨物裝入大型的集裝箱卡車,需要利用傳送帶AB將貨物從地面?zhèn)魉偷礁?/span>1.8米(即BD=1.8米)的操作平臺BC上.已知傳送帶AB與地面所成斜坡的坡角∠BAD=37°.
(1)求傳送帶AB的長度;
(2)因?qū)嶋H需要,現(xiàn)在操作平臺和傳送帶進(jìn)行改造,如圖中虛線所示,操作平臺加高0.2米(即BF=0.2米),傳送帶與地面所成斜坡的坡度i=1:2.求改造后傳送帶EF的長度.(精確到0.1米)(參考數(shù)值:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75, ≈1.41, ≈2.24)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校開展“我最喜愛的一項(xiàng)體育活動”調(diào)查,要求每名學(xué)生必選且只能選一項(xiàng),現(xiàn)隨機(jī)抽查了m名學(xué)生,并將其結(jié)果繪制成不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
結(jié)合以上信息解答下列問題:
(1)m= .
(2)請補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)在圖2中,乒乓球所對應(yīng)扇形的圓心角= ;
(4)已知該校共有2100名學(xué)生,請你估計(jì)該校約有多少名學(xué)生最喜愛足球活動.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】哈市某中學(xué)為了解九年級學(xué)生體能狀況,從九年級學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行體能測試,測試結(jié)果外為A、B、C、D四個(gè)等級,請根據(jù)兩幅統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答下列問題:
(1)本次抽樣調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?
(2)通過計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若九年級共有600名學(xué)生,請你估計(jì)九年級學(xué)生中體能測試結(jié)果為D等級的學(xué)生有多少名?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知D是⊙O上一點(diǎn),AB是直徑,∠BAD的平分線交⊙O于點(diǎn)E,⊙O的切線BC交OE的延長線于點(diǎn)C,連接OD,CD.
(1)求證:CD⊥OD.
(2)若AB=2,填空:
①當(dāng)CE= 時(shí),四邊形BCDO是正方形.
②作△AEO關(guān)于直線OE對稱的△FEO,連接BF,BE,當(dāng)四邊形BEOF是菱形時(shí),求CE的長.
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