(2008•赤峰)上小學(xué)五年級的小麗看見上初中的哥哥小勇用測樹的影長和自己的影長的方法來測樹高,她也學(xué)著哥哥的樣子在同一時(shí)刻測得樹的影長為5米,自己的影長為1米.要求得樹高,還應(yīng)測得   
【答案】分析:在同一時(shí)刻物高和影長成正比,即在同一時(shí)刻的兩個(gè)物體,影子,經(jīng)過物體頂部的太陽光線三者構(gòu)成的兩個(gè)直角三角形相似.
解答:解:根據(jù)相同時(shí)刻的物高與影長成比例,所以要求得樹高,還應(yīng)測得自己的身高.
點(diǎn)評:本題主要考查同一時(shí)刻物高和影長成正比.考查利用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
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(2008•赤峰)在平面直角坐標(biāo)系中給定以下五個(gè)點(diǎn)A(-3,0),B(-1,4),C(0,3),D(,),E(1,0).
(1)請從五點(diǎn)中任選三點(diǎn),求一條以平行于y軸的直線為對稱軸的拋物線的解析式;
(2)求該拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對稱軸,并畫出草圖;
(3)已知點(diǎn)F(-1,)在拋物線的對稱軸上,直線y=過點(diǎn)G(-1,)且垂直于對稱軸.驗(yàn)證:以E(1,0)為圓心,EF為半徑的圓與直線y=相切.請你進(jìn)一步驗(yàn)證,以拋物線上的點(diǎn)D(,)為圓心DF為半徑的圓也與直線y=相切.由此你能猜想到怎樣的結(jié)論.

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(2008•赤峰)在平面直角坐標(biāo)系中給定以下五個(gè)點(diǎn)A(-3,0),B(-1,4),C(0,3),D(),E(1,0).
(1)請從五點(diǎn)中任選三點(diǎn),求一條以平行于y軸的直線為對稱軸的拋物線的解析式;
(2)求該拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對稱軸,并畫出草圖;
(3)已知點(diǎn)F(-1,)在拋物線的對稱軸上,直線y=過點(diǎn)G(-1,)且垂直于對稱軸.驗(yàn)證:以E(1,0)為圓心,EF為半徑的圓與直線y=相切.請你進(jìn)一步驗(yàn)證,以拋物線上的點(diǎn)D()為圓心DF為半徑的圓也與直線y=相切.由此你能猜想到怎樣的結(jié)論.

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(2008•赤峰)上小學(xué)五年級的小麗看見上初中的哥哥小勇用測樹的影長和自己的影長的方法來測樹高,她也學(xué)著哥哥的樣子在同一時(shí)刻測得樹的影長為5米,自己的影長為1米.要求得樹高,還應(yīng)測得   

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(2008•赤峰)上小學(xué)五年級的小麗看見上初中的哥哥小勇用測樹的影長和自己的影長的方法來測樹高,她也學(xué)著哥哥的樣子在同一時(shí)刻測得樹的影長為5米,自己的影長為1米.要求得樹高,還應(yīng)測得   

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