【題目】如果點P(﹣3,b)在第三象限內(nèi),則b( 。
A. 是正數(shù) B. 是負(fù)數(shù)
C. 是0 D. 可以是正數(shù),也可以是負(fù)數(shù)
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點A(-1,3)與點B關(guān)于x軸對稱,則點B的坐標(biāo)是( )
A. (-1,-3) B. (-1,3) C. (1,3) D. (1,-3)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小紅設(shè)計了如圖所示的一個計算程序:
根據(jù)這個程序解答下列問題:
(1)若小剛輸入的數(shù)為﹣4,則輸出結(jié)果為 ,
(2)若小紅的輸出結(jié)果為123,則她輸入的數(shù)為 ,
(3)這個計算程序可列出算式為 , 計算結(jié)果為 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一元二次方程x2﹣4x=12的根是( )
A.x1=2,x2=﹣6
B.x1=﹣2,x2=6
C.x1=﹣2,x2=﹣6
D.x1=2,x2=6
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,△ABC與△ADE均是頂角為40°的等腰三角形,BC、DE分別是底邊,求證:BD=CE;
(2)如圖2,△ACB和△DCE均為等邊三角形,點A、D、E在同一直線上,連接BE.
填空:∠AEB的度數(shù)為 ;線段BE與AD之間的數(shù)量關(guān)系是 .
(3)拓展探究
如圖3,△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,點A、D、E在同一直線上,CM為△DCE中DE邊上的高,連接BE.請判斷∠AEB的度數(shù)及線段CM、AE、BE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖a是一個長為2m、寬為2n的長方形,沿圖中實線用剪刀均分成四塊小長方形然后按圖b的形狀拼成一個大正方形.
(1)圖b中的小正方形的邊長等于;
(2)圖a中四個長方形的面積和為;圖b中四個小長方形的面積和還可以表示為 .
(3)由(2)寫出代數(shù)式:(m+n)2 , (m﹣n)2 , mn之間的等量關(guān)系:;
(4)根據(jù)(3)中的等量關(guān)系,解決如下問題:若x+y=8,xy=7,則(2x﹣2y)2= .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 在△ABC中,∠A=40°.
(1)如圖(1)BO、CO是△ABC的內(nèi)角角平分線,且相交于點O,求∠BOC;
(2)如圖(2)若BO、CO是△ABC的外角角平分線,且相交于點O,求∠BOC;
(3)如圖(3)若BO、CO分別是△ABC的一內(nèi)角和一外角角平分線,且相交于點O,求∠BOC;
(4)根據(jù)上述三問的結(jié)果,當(dāng)∠A=n°時,分別可以得出∠BOC與∠A有怎樣的數(shù)量關(guān)系(只需寫出結(jié)論).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】九年級(1)班的全體同學(xué),在新年來臨之際,在賀卡上寫上自己的心愿和祝福贈送給其他同學(xué)各一張,全班共互贈了5112張,設(shè)全班有x名同學(xué),那么根據(jù)題意列出的方程是( )
A.x(x+1)=5112
B.x(x﹣1)=5112
C.x(x+1)=5112×2
D.x(x﹣1)=5112×2
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com