在方格紙中,每個(gè)小格的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),以格點(diǎn)連線為邊的三角形叫做格點(diǎn)三角形,在如圖所示5×5 的方格紙中,作格點(diǎn)△ABC和△OAB相似(相似比不能為1),已知A(1,0),則C點(diǎn)坐標(biāo)是

A.(4,4)B.(2,5)或(5,2)
C.(5,2)D.(4,4)或(5,2)

D

解析試題分析:要求△ABC和△OAB相似,因?yàn)橄嗨票炔荒転?,由三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等,知△OAB的邊AB不能與△ABC的邊AB對(duì)應(yīng),則AB與AC對(duì)應(yīng)或者AB與BC對(duì)應(yīng)并且此時(shí)AC或者BC是斜邊,分這情況分析即可.
,,
∴當(dāng)AB與AC對(duì)應(yīng)時(shí),有

C在格點(diǎn)上
不符合題意,則
∴C點(diǎn)坐標(biāo)為(5,2)
同理當(dāng)AB與BC對(duì)應(yīng)時(shí),可求得或者BC=5,也是只有后者符合題意,此時(shí)C點(diǎn)坐標(biāo)為(4,4)
∴C點(diǎn)坐標(biāo)為(5,2)或者(4,4)
故選D.
考點(diǎn):相似三角形的性質(zhì),點(diǎn)的坐標(biāo)
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例,注意對(duì)應(yīng)字母在對(duì)應(yīng)位置上.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在方格紙中,每個(gè)小格的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),以格點(diǎn)連線為邊的三角形叫格點(diǎn)三角形.在如圖5×5的方格中,作格點(diǎn)△ABC和△OAB相似(相似比不為1),則點(diǎn)C的坐標(biāo)是
 

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精英家教網(wǎng)在方格紙中,每個(gè)小格的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形叫做格點(diǎn)三角形.在如圖5×5的方格紙中,以A、B為頂點(diǎn)作格點(diǎn)三角形與△OAB相似(相似比不能為1),則另一個(gè)頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為
 

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25、在方格紙中,每個(gè)小格的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形叫做格點(diǎn)三角形.在如圖所示的5×5方格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中清楚地標(biāo)出所有符合條件的格點(diǎn)D(用D1、D2、D3…等表示),使以A、B、D為頂點(diǎn)的三角形為等腰三角形;
(2)若格點(diǎn)△ABC和△OAB相似(相似比不為1),則點(diǎn)C的坐標(biāo)是
C1(4,0),C2(3,2)

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拓展題.(以下兩小題中任意選做一題,作對(duì)兩題按一題給分)
(1)在方格紙中,每個(gè)小格頂點(diǎn)叫格點(diǎn),以格點(diǎn)連線為邊的三角形叫格點(diǎn)三角形.請(qǐng)你在下圖4×4的方格紙中,畫出兩個(gè)相似但不全等的格點(diǎn)三角形.要求:所畫的三角形是鈍角三角形;
精英家教網(wǎng)
(2)已知非零實(shí)數(shù)a,b滿足|2a-4|+|b+2|+
(a-3)b2
+4=2a,則a+b等于多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、在方格紙中,每個(gè)小格的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形叫做格點(diǎn)三角形.在如圖4×4的格中,△ABC是一個(gè)格點(diǎn)三角形.在右圖中,請(qǐng)你畫一個(gè)格點(diǎn)三角形,使它與△ABC相似.(相似比不為1)

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