【題目】一次數(shù)學(xué)課上,老師請同學(xué)們在一張長為18厘米,寬為16厘米的矩形紙板上,剪下一個腰長為10厘米的等腰三角形,且要求等腰三角形的一個頂點與矩形的一個頂點重合,其它兩個頂點在矩形的邊上,則剪下的等腰三角形的面積為多少平方厘米(  ).
A.50
B.50或40
C.50或40或30
D.50或30或20

【答案】C
【解析】如圖四邊形ABCD是矩形,AD=18cm,AB=16cm;本題可分三種情況:
第一,如圖①:△AEF中,AEAF=10cm;所以 AEAF=50 ;

第二,如圖②:△AGH中,AGGH=10cm;在Rt△BGH中,BGABAG=16-10=6cm;
根據(jù)勾股定理有:BH=8cm;所以 AGBH= =40 ;
第三,如圖③:△AMN中,AMMN=10cm;在Rt△DMN中,MDADAM=18-10=8cm;
根據(jù)勾股定理有DN=6cm;所以 AMDN .故選C.
本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì)、矩形的性質(zhì)、勾股定理等知識,解題的關(guān)鍵在于能夠進(jìn)行正確的討論。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果四邊形對角線互相垂直,則順次連接這個四邊形各邊中點所得的四邊形是( 。.
A.平行四邊形
B.矩形
C.菱形
D.正方形

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【題目】解方程:
(1)2(x﹣3)2=x(x﹣3)
(2)x2﹣6x﹣391=0
(3)6(x﹣1)2+(1﹣x)﹣12=0
(4)2x2﹣4x﹣1=0

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【題目】某市對初二綜合素質(zhì)測評中的審美與藝術(shù)進(jìn)行考核,規(guī)定如下:考核綜合評價得分由測試成績(滿分100分)和平時成績(滿分100分)兩部分組成,其中測試成績占80%,平時成績占20%,并且當(dāng)綜合評價得分大于或等于80分時,該生綜合評價為A等.

(1)孔明同學(xué)的測試成績和平時成績兩項得分之和為185分,而綜合評價得分為91分,則孔明同學(xué)測試成績和平時成績各得多少分?

(2)某同學(xué)測試成績?yōu)?0分,他的綜合評價得分有可能達(dá)到A等嗎?為什么?

(3)如果一個同學(xué)綜合評價要達(dá)到A等,他的測試成績至少要多少分?

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【題目】反比例函數(shù)y=(a>0,a為常數(shù))和y=在第一象限內(nèi)的圖象如圖所示,點M在y=的圖象上,MC⊥x軸于點C,交y=的圖象于點A;MD⊥y軸于點D,交y=的圖象于點B,當(dāng)點M在y=的圖象上運動時,以下結(jié)論:

①S△ODB=S△OCA

②四邊形OAMB的面積不變;

③當(dāng)點A是MC的中點時,則點B是MD的中點.

其中正確結(jié)論的個數(shù)是(

A.0 B.1 C.2 D.3

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【題目】二次函數(shù)y=x2﹣2x﹣3的圖象關(guān)于原點O(0,0)對稱的圖象的解析式是

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【題目】兩個角的兩邊分別平行,其中一個角比另一個角的3倍少20°,則這兩個角的度數(shù)分別是

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【題目】如圖,△ABC≌△ABD,點E在邊AB上,CE∥BD,連接DE.求證:

(1)∠CEB=∠CBE;

(2)四邊形BCED是菱形.

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【題目】如圖,將下列推理過程補充完整:
(1)∵∠1=∠ABC(已知),∴AD∥
(2)∵∠3=∠5(已知),∴ ,( 內(nèi)錯角相等,兩直線平行 
(3)∵∠ABC+∠BCD=180°(已知),∴ ,( 同旁內(nèi)角互補,兩直線平行 

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