【題目】Rt△ABD和Rt△ACE如下3個圖擺放,其中AB=AD,AC=AE.
(1)如圖1,求證:BE=CD.
(2)如圖2,M為DE中點,求證:BC=2AM.
(3)如圖3,AB∥CE,AE∥BC,AC=,AB=2,直接寫出四邊形BCED的面積.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)5.
【解析】
(1)易證明△DAC≌△BAE,根據(jù)全等三角形對應(yīng)線段相等即可得出結(jié)論;
(2)連接AM并延長至N,使MN=AM,連接DN、EN可證明四邊形AEND是平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可證明△ABC≌△DAN,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)AN=BC,由此可得AM=AN=BC;
(3)由△ABC≌△DAN(SAS)可推出S△ABC=S△ADN=S平行四邊形AEND=S△ADE,由此可得出四邊形BCED的面積=△BAD的面積+3△CAE的面積.
解:(1)如圖1中,
∵△ABD和△ACE是等腰直角三角形,
∴AB=AD,AE=AC,且∠DAB=∠EAC=90°,
∴∠DAB+∠BAC=∠EAC+∠BAC,即∠BAE=∠DAC,
在△DAC和△BAE中,
∵,
∴△DAC≌△BAE(SAS),
∴CD=BE,
(2)如圖2中,連接AM并延長至N,使MN=AM,連接DN、EN.
∵AM=MN,DM=ME,
∴四邊形AEND是平行四邊形,
∴DN=AE=AC,∠ADN+∠DAE=180°,
∵∠BAD=∠CAE=90°,
∴∠BAC+∠DAE=180°,
∴∠ADN=∠BAC,
在△ABC和△DAN中,
,
∴△ABC≌△DAN(SAS),
∴AN=BC,
∴AM=AN=BC.
(3)如圖3中,
如圖2中,由(2)可知:△ABC≌△DAN(SAS),
∴S△ABC=S△ADN=S平行四邊形AEND=S△ADE,
∵AB∥CE,AE∥BC,
∴四邊形ABCE是平行四邊形,
∴BC=AE,AB=EC,∴S△ABC= S△ACE
∵AC=,AB=2,
∴S四邊形BCED=S△ABC+ S△ABD +S△AEC+ S△ADE=3 S△AEC + S△ABD =.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線和直線.我們約定:當(dāng)x任取一值時,x對應(yīng)的函數(shù)值分別為y1、y2,若y1≠y2,取y1、y2中的較小值記為M;若y1=y2,記M= y1=y2.
下列判斷: ①當(dāng)x>2時,M=y2;
②當(dāng)x<0時,x值越大,M值越大;
③使得M大于4的x值不存在;
④若M=2,則x= 1 .
其中正確的有
A.1個 B.2個 C. 3個 D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1),Rt△AOB中,∠A=90°,∠AOB=60°,OB=,∠AOB的平分線OC交AB于C,過O點做與OB垂直的直線ON.動點P從點B出發(fā)沿折線BC﹣CO以每秒1個單位長度的速度向終點O運動,運動時間為t秒,同時動點Q從點C出發(fā)沿折線CO﹣ON以相同的速度運動,當(dāng)點P到達(dá)點O時P、Q同時停止運動.
(1)求OC、BC的長;
(2)設(shè)△CPQ的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)P在OC上Q在ON上運動時,如圖(2),設(shè)PQ與OA交于點M,當(dāng)t為何值時,△OPM為等腰三角形?求出所有滿足條件的t值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC與△DEF中,下列六個條件中:①AB=DE;②BC=EF;③AC=DF;④∠A=∠D;⑤∠B=∠E;⑥∠C=∠F,不能判斷△ABC與△DEF全等的是( 。
A.①②④B.①②③C.④⑥①D.②③⑥
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【題目】已知點A(1,a)在拋物線y=x2上.
(1)求A點的坐標(biāo);
(2)在x軸上是否存在點P,使得△OAP是等腰三角形?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某高速鐵路工程指揮部,要對某路段工程進(jìn)行招標(biāo),接到了甲、乙兩個工程隊的投標(biāo)書.從投標(biāo)書中得知:甲隊單獨完成這項工程所需天數(shù)是乙隊單獨完成這項工程所需天數(shù)的:若由甲隊先做20天,剩下的工程再由甲、乙兩隊合作60天完成.
(1)求甲、乙兩隊單獨完成這項工程各需多少天?
(2)已知甲隊每天的施工費用為8.6萬元,乙隊每天的施工費用為5.4萬元,工程預(yù)算的施工費用為1000萬元.若在甲、乙工程隊工作效率不變的情況下使施工時間最短,問擬安排預(yù)算的施工費用是否夠用?若不夠用,需追加預(yù)算多少萬元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1是一個長為2m、寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長方形,然后按圖2的形狀拼成一個正方形。
(1)請用兩種不同的方法求圖2中陰影部分的面積(直接用含m,n的代數(shù)式表示).
方法1:;
方法2:.
(2)根據(jù)(1)中的結(jié)論,請你寫出代數(shù)式(m+n)2,(m-n)2,mn之間的等量關(guān)系.
(3)根據(jù)(2)題中的等量關(guān)系,解決如下問題:已知實數(shù)a,b滿足:a+b=5,ab=4,求a-b的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,點、的坐標(biāo)分別為、,是關(guān)于點的位似圖形,且的坐標(biāo)為,則點的坐標(biāo)為________.
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