【題目】甲、乙兩名同學進行登山比賽,甲同學和乙同學沿相同的路線同時在早8:00從山腳出發(fā)前往山頂,甲同學到達山頂后休息1小時,沿原路以每小時6千米的速度下山,在這一過程中,各自行進的路程隨所用時間變化的圖象如圖所示,根據提供信息得出以下四個結論:
甲同學從山腳到達山頂的路程為12千米;
乙同學登山共用4小時;
甲同學在14:00返回山腳;
甲同學返回與乙同學相遇時,乙同學距登到山頂還有千米的路程.
以上四個結論正確的有 個
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】A
【解析】
由s的最大值為12,可得出甲同學從山腳到達山頂的路程為12千米,結論正確;利用速度路程時間可求出甲登山的速度,由時間路程速度可求出甲登山及下山所用時間,再結合甲的出發(fā)時間及中間休息一小時,可得出甲同學在15:00返回山腳,結論錯誤;設二者相遇的時間為x時,根據路程甲下山的路程乙上山的路程,即可得出關于x的一元一次方程,解之即可得出x的值,再根據離山頂的距離山頂到山腳的路程乙登山的路程,即可得出二人相遇時,乙同學距山頂的路程為千米,結論錯誤綜上即可得出結論.
值的最大值為12,
甲同學從山腳到達山頂的路程為12千米,結論正確;
乙同學登山的速度為千米時,
乙同學登山所用時間為小時,
乙同學登山共用6小時,結論錯誤;
甲同學登山的速度為千米時,
甲同學登山所用時間為小時,
甲同學下山所用時間為小時,
甲同學返回山腳的時間為時,結論錯誤;
設二者相遇的時間為x時,
根據題意得:,
解得:,
二人相遇時,乙同學距山頂的距離為千米,
結論錯誤.
綜上所述:正確的結論有.
故選:A.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,的三個頂點的坐標分別為,,每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形
將先向上平移2個單位長度,再向右平移4個單位長度得到點A、B、過C的對應點分別為點、、,畫出平移后的;
將繞著坐標原點O順時針旋轉得到點、、的對應點分別為點、、,畫出旋轉后的;
求在旋轉過程中,點旋轉到點所經過的路徑的長結果用含的式子表示
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【題目】龍華區(qū)某學校開展“四點半課堂”,計劃開設以下課外活動項目:版畫、機器人、航模、園藝種植為了解學生最喜歡哪一種活動項目,隨機抽取了部分學生進行調查每位學生必須選且只能選其中一個項目,并將調查結果繪制成了如圖1、2的兩幅不完整的統計圖,請根據圖中的信息回答下列問題:
這次被調查的學生共有______人;圖1中,選“版畫“所在扇形的圓心角度數為______;
請將圖2的條形統計圖補充完整;
若該校學生總人數為1500人,由于”機器人“項目因故取消,原選“機器人”中的學生轉選了“航模”項目,則該校學生中選“航模“項目的總人數為______人
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【題目】如圖,在△ABC中,AD,BE分別是∠BAC,∠ABC的角平分線.
(1)若∠C=70°,∠BAC=60°,則∠BED的度數是 ;若∠BED=50°,則∠C的度數是 .
(2)探究∠BED與∠C的數量關系,并證明你的結論.
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【題目】某超市對進貨價為10元/千克的某種蘋果的銷售情況進行統計,發(fā)現每天銷售量y(千克)與銷售價x(元/千克)存在一次函數關系,如圖所示.
(1)求y關于x的函數關系式(不要求寫出x的取值范圍);
(2)應怎樣確定銷售價,使該品種蘋果的每天銷售利潤最大?最大利潤是多少?
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【題目】如圖,在等腰直角三角形ABC中,∠ABC=90°,D為AC邊中點,過D點作DE⊥DF,分別交邊AB、BC于點E、F,連接BD.
(1)求證:△BDE≌△CDF.
(2)若AE=4,FC=3,求EF長.
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【題目】如圖,已知△ABC的三個頂點在格點上.
(1)作出與△ABC關于x軸對稱的圖形△A1B1C1;
(2)求出A1,B1,C1三點坐標;
(3)求△ABC的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖表示的是汽車在行駛的過程中,速度隨時間變化而變化的情況.
(1)汽車從出發(fā)到最后停止共經過了多少時間?它的最高時速是多少?
(2)汽車在那些時間段保持勻速行駛?時速分別是多少?
(3)出發(fā)后8分到10分之間可能發(fā)生了什么情況?
(4)用自己的語言大致描述這輛汽車的行駛情況.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點E在等邊△ABC的邊BC上,BE=6,射線CD⊥BC于點C,點P是射線CD上一動點,點F是線段AB上一動點,當EP+PF的值最小時,BF=7,則AC為______.
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