【題目】已知二次函數(shù)yax2+bx+ca0)的圖象與y軸相交于點(diǎn)(0,3),并經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,5),它的對(duì)稱軸是x1,如圖為函數(shù)圖象的一部分.

1)求函數(shù)解析式,寫出函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo);

2)在圖中,畫出函數(shù)圖象的其余部分;

3)如果點(diǎn)Pn,2n)在上述拋物線上,求n的值.

【答案】1yx22x3,頂點(diǎn)坐標(biāo)是(1,4);(2)見(jiàn)解析;(3n±

【解析】

1)用待定系數(shù)法可求出函數(shù)解析式,將函數(shù)解析式化為頂點(diǎn)式可得頂點(diǎn)坐標(biāo);

2)根據(jù)函數(shù)解析式描點(diǎn)畫圖即可;

3)將點(diǎn)P坐標(biāo)代入解析式,求出n即可.

1)∵二次函數(shù)的圖象與軸交于(0,3),

,

根據(jù)題意,得,解得,

∴二次函數(shù)的解析式為yx22x3,

yx22x3=(x124,

∴函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(1,4);

2)畫函數(shù)圖象的其余部分如圖所示.

3)依題意得:n22n32n

解得:n±,

n的值為±.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知PA,PB分別與⊙O相切于點(diǎn)A,B,∠APB76°,C為⊙O上一點(diǎn).

)如圖①,求∠ACB的大小;

)如圖②,AE為⊙O的直徑,AEBC相交于點(diǎn)D,若ABAD.求∠EAC的大。

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【題目】如圖,在中,,兩條高AD,BE交于點(diǎn)P.過(guò)點(diǎn)E,垂足為G,交AD于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)F,交BC于點(diǎn)H,交BE交于點(diǎn)Q,連接DE.

1)若,,求DE的長(zhǎng)

2)若,求證:.

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【題目】如圖,拋物線x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),且A1,0).

1)求拋物線的解析式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo);

2)判斷ABC的形狀,證明你的結(jié)論;

3)點(diǎn)M是拋物線對(duì)稱軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)CM+AM的值最小時(shí),求M的坐標(biāo);

4)在線段BC下方的拋物線上有一動(dòng)點(diǎn)P,求PBC面積的最大值.

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【題目】如圖所示,ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm.

(1)點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿AB邊向B以1cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從B點(diǎn)開(kāi)始沿BC邊向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng).如果P,Q分別從A,B同時(shí)出發(fā),經(jīng)過(guò)幾秒,使PBQ的面積等于8cm2?

(2)點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿AB邊向B以1cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從B點(diǎn)開(kāi)始沿BC邊向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng).如果P,Q分別從A,B同時(shí)出發(fā),線段PQ能否將ABC分成面積相等的兩部分?若能,求出運(yùn)動(dòng)時(shí)間;若不能說(shuō)明理由.

(3)若P點(diǎn)沿射線AB方向從A點(diǎn)出發(fā)以1cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn)Q沿射線CB方向從C點(diǎn)出發(fā)以2cm/s的速度移動(dòng),P,Q同時(shí)出發(fā),問(wèn)幾秒后,PBQ的面積為1?

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線yx2mxn經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(30)、

B(0,3),點(diǎn)P是直線AB上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Px軸的垂線交拋物線于點(diǎn)M,設(shè)點(diǎn)P的橫

坐標(biāo)為t

(1)分別求出直線AB和這條拋物線的解析式.

(2)若點(diǎn)P在第四象限,連接AMBM,當(dāng)線段PM最長(zhǎng)時(shí),求ABM的面積.

(3)是否存在這樣的點(diǎn)P,使得以點(diǎn)P、M、B、O為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的橫坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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A.B.C.D.

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1)求證:AE=BE;

2)判斷BEEF是否相等嗎,并說(shuō)明理由;

3)小李通過(guò)操作發(fā)現(xiàn)CF=2AB,請(qǐng)問(wèn)小李的發(fā)現(xiàn)是否正確?若正確,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不正確,請(qǐng)寫出CFAB正確的關(guān)系式.

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