【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=k1x+b與反比例函數(shù)y= 的圖象交于點(diǎn)A(﹣3,2)和點(diǎn)B(1,m),連接BO并延長(zhǎng)與反比例函數(shù)y= 的圖象交于點(diǎn)C.
(1)求一次函數(shù)y=k1x+b和反比例函數(shù)y= 的表達(dá)式;
(2)是否在雙曲線(xiàn)y= 上存在一點(diǎn)D,使得以點(diǎn)A、B、D、C為頂點(diǎn)的四邊形成為平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)D的坐標(biāo),并求出該平行四邊形的面積;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】
(1)解:將A(﹣3,2)代入反比例解析式得:k2=﹣6,
則反比例解析式為y=﹣ ;
將B(1,m)代入反比例解析式得:m=﹣6,即B(1,﹣6),
將A與B坐標(biāo)代入y=k1x+b中,得: ,
解得: ,
則一次函數(shù)解析式為y=﹣2x﹣4;
(2)解:存在,
∵B、C關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),B(1,﹣6),
∴C(﹣1,6),
∵四邊形ABDC是平行四邊形,
∴CD∥AB,
∴設(shè)直線(xiàn)CD的解析式為y=﹣2x+n,
代入C(﹣1,6)得,6=2+n,
解得n=4,
解 得 或 ,
∴D(3,﹣2);
作AM⊥y軸于M,BN⊥y軸于N,設(shè)直線(xiàn)AB交y軸于E,則E(0,﹣4),
∴OE=4,
∴S△AOB=S△AOE+S△BOE= OEAM+ OEBN
= ×4×3+ ×4×1=8,
∴S平行四邊形=4S=4×8=32
【解析】(1)將A坐標(biāo)代入反比例解析式求出k2的值,確定出反比例解析式,將B坐標(biāo)代入反比例解析式求m的值,確定出B坐標(biāo),將A與B坐標(biāo)代入一次函數(shù)解析式求出k1與b的值,即可確定出一次函數(shù)解析式;(2)根據(jù)中心對(duì)稱(chēng)求得C的坐標(biāo),然后根據(jù)平移的性質(zhì)和A、C、B的坐標(biāo)即可求得D的坐標(biāo),作AM⊥y軸于M,BN⊥y軸于N,設(shè)直線(xiàn)AB交y軸于E,則E(0,﹣4),根據(jù)S△AOB=S△AOE+S△BOE求得△AOB的面積,進(jìn)而即可求得平行四邊形的面積.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解下列方程或不等式組
(1)用配方法解方程:x2﹣x=3x+5
(2)解不等式組: ,并判斷﹣1, 這兩個(gè)數(shù)是否為該不等式組的解.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將筆記本電腦放置在水平桌面上,顯示屏OB與底板OA夾角為115°(如圖1),側(cè)面示意圖為圖2;使用時(shí)為了散熱,在底板下面墊入散熱架O′AC后,電腦轉(zhuǎn)到AO′B′的位置(如圖3),側(cè)面示意圖為圖4,已知OA=0B=20cm,B′O′⊥OA,垂足為C.
(1)求點(diǎn)O′的高度O′C;(精確到0.1cm)
(2)顯示屏的頂部B′比原來(lái)升高了多少?(精確到0.1cm)
(3)如圖4,要使顯示屏O′B′與原來(lái)的位置OB平行,顯示屏O′B′應(yīng)繞點(diǎn)O′按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)多少度? 參考數(shù)據(jù):(sin65°=0.906,cos65°=0.423,tan65°=2.146.cot65°=0.446)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)建筑物AB和CD的水平距離為51m,某同學(xué)住在建筑物AB內(nèi)10樓M室,他觀(guān)測(cè)建筑物CD樓的頂部D處的仰角為30°,測(cè)得底部C處的俯角為45°,求建筑物CD的高度.( 取1.73,結(jié)果保留整數(shù))
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),連接DE,若S△ADE=1,則四邊形DBCE的面積S△DBCE= .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知A(4,0),B(3,3),以O(shè)A、AB為邊作OABC,則若一個(gè)反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)C點(diǎn),則這個(gè)反比例函數(shù)的表達(dá)式為 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某高校學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就餐時(shí)剩余飯菜較多,浪費(fèi)嚴(yán)重,于是準(zhǔn)備在校內(nèi)倡導(dǎo)“光盤(pán)行動(dòng)”,讓同學(xué)們珍惜糧食,為了讓同學(xué)們理解這次活動(dòng)的重要性,校學(xué)生會(huì)在某天午餐后,隨機(jī)調(diào)查了部分同學(xué)就餐飯菜的剩余情況,并將結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪制成了如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)這次被調(diào)查的同學(xué)共有名;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)計(jì)算在扇形統(tǒng)計(jì)圖中剩大量飯菜所對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù);
(4)校學(xué)生會(huì)通過(guò)數(shù)據(jù)分析,估計(jì)這次被調(diào)查的所有學(xué)生一餐浪費(fèi)的食物可以供200人用一餐.據(jù)此估算,該校20000名學(xué)生一餐浪費(fèi)的食物可供多少人食用一餐?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ADC中,點(diǎn)B是邊DC上的一點(diǎn),∠DAB=∠C, = .若△ADC的面積為18cm,求△ABC的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】頂點(diǎn)為(﹣ ,﹣ )的拋物線(xiàn)與y軸交于點(diǎn)A(0,﹣4),E(0,b)(b>﹣4)為y軸上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E的直線(xiàn)y=x+b與拋物線(xiàn)交于B、C兩點(diǎn).
(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)①如圖1,當(dāng)b=0時(shí),求證:E是線(xiàn)段BC的中點(diǎn);
②當(dāng)b≠0時(shí),E還是線(xiàn)段BC的中點(diǎn)嗎?說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com