如圖,在矩形ABCD中,AB=2BC,在CD上取一點E,使AE=AB,則∠EBC的度數(shù)為______.
∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠D=∠ABC=90°,AD=BC,DCAB,
∵AB=AE,AB=2CB,
∴AE=2AD,
∴∠DEA=30°,
∵DCAB,
∴∠DEA=∠EAB=30°,
∵AE=AB,
∴∠ABE=∠AEB=
1
2
(180°-∠EAB)=75°,
∵∠ABC=90°,
∴∠EBC=90°-75°=15°,
故答案為:15°.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,平行四邊形ABCD中,E、F是對角線BD上兩點,連接AE、AF、CE、CF,添加______條件,可以判定四邊形AECF是平行四邊形.(填一個符合要求的條件即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在四邊形ABCD中,AC與BD相交于點O,如果只給出條件“ABCD”,還不能判定四邊形ABCD為平行四邊形.以下給出了四種說法.
①如果再添加條件:“BC=AD”,那么四邊形ABCD一定為平行四邊形;
②如果再添加條件“∠BAD=∠BCD”,那么四邊形ABCD一定為平行四邊形;
③如果再添加條件“OA=OC”,那么四邊形ABCD一定為平行四邊形.
④如果再添加條件“ADBC”,那么四邊形ABCD一定為平行四邊形.
其中正確的說法有(  )
A.①②B.①③④C.②③D.②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,分別以Rt△ABC的直角邊AC及斜邊AB向外作等邊△ACD,等邊△ABE.已知∠BAC=30°,EF⊥AB,垂足為F,連接DF.
(1)試說明AC=EF;
(2)求證:四邊形ADFE是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

矩形ABCD中,AC、BD相交于點O,且∠ADB=30°,∠ADC的平分線交BC于E,連接OE.
(1)求∠COE的度數(shù).
(2)若AB=4,求OE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,將一個足夠大的直角三角板ROQ的直角頂點O放在對角線AC上(除A、C兩點外),將三角板繞點O旋轉(zhuǎn),兩直角邊OQ、OR與矩形兩鄰邊分別交于E、F兩點.

(1)如圖1,若兩直角邊與邊AB、BC相交,當(dāng)三角板的直角頂點O與AC的中點重合時,請直接寫出OE與OF的數(shù)量關(guān)系;
(2)如圖2,若兩直角邊與邊AB、BC相交,當(dāng)AO=m時,請寫出OE與OF的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)請你在圖3中畫出當(dāng)直角三角板ROQ的直角頂點O在對角線AC上滑動時,但OE與OF的數(shù)量關(guān)系不隨之改變的某一時刻的圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

順次連接四邊形ABCD各邊的中點,得到四邊形EFGH,四邊形ABCD應(yīng)添加______,可使四邊形EFGH成為矩形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在矩形ABCD中,對角線交于點O,已知∠AOB=64°,則∠ADB=______度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在矩形ABCD中,E是BC邊上的點,將△DCE沿DE折疊,使點C落在AE邊上的點F處.
(1)求證:AE=BC﹔
(2)若AD=5,AB=3,求sin∠EDF.

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