【題目】已知一個三角形的兩邊長分別是510,那么它的第三邊長可能是下列值中的(

A.5B.10C.15D.20

【答案】B

【解析】

根據(jù)三角形的三邊關(guān)系求出第三邊的取值范圍,即可判斷.

:∵一個三角形的兩邊長分別是510

105<第三邊長<105

5<第三邊長<15

由各選項可知:只有B選項符合

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將矩形ABCD沿BD對折,點A落在E處,BECD相交于F,若AD=3,BD=6

1)求證:△EDF≌△CBF;

2)求∠EBC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列計算正確的是( 。

A.a23a6B.a2+a2a4

C.3a)(2a26aD.3aa3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下表,從左到右在每個小格子中都填入一個整數(shù),使得其中任意三個相鄰格子中所填整數(shù)之和都相等,則第2011個格子中的數(shù)為 ( )

A. 3 B. 2 C. 0 D. 1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=10,AD=6,點M為AB上的一動點,將矩形ABCD沿某一直線對折,使點C與點M重合,該直線與AB(或BC)、CD(或DA)分別交于點P、Q

(1)用直尺和圓規(guī)在圖甲中畫出折痕所在直線(不要求寫畫法,但要求保留作圖痕跡)

(2)如果PQ與AB、CD都相交,試判斷MPQ的形狀并證明你的結(jié)論;

(3)設(shè)AM=x,d為點M到直線PQ的距離,,①求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并指出x的取值范圍;

②當直線PQ恰好通過點D時,求點M到直線PQ的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,半徑為1個單位的圓片上有一點A與數(shù)軸上的原點重合,AB是圓片的直徑.

1)把圓片沿數(shù)軸向左滾動1周,點B到達數(shù)軸上點C的位置,點C表示的數(shù)是

__________數(shù)(填“無理”或“有理”),這個數(shù)是__________.

2)把圓片沿數(shù)軸滾動2周,點A到達數(shù)軸上點D的位置,點D表示的數(shù)是__________.

3)圓片在數(shù)軸上向右滾動的周數(shù)記為正數(shù),圓片在數(shù)軸上向左滾動的周數(shù)記為負數(shù),依次運動情況記錄如下:+2,-1,+3,-4,-3

①第幾次滾動后,A點距離原點最近?第幾次滾動后,A點距離原點最遠?

②當圓片結(jié)束運動時,A點運動的路程共有多少?此時點A所表示的數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用不等式表示:a與b的和不大于1..

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在規(guī)定兩種新的運算“﹡”和“◎”:a﹡b=a2+b2;a◎b=2ab,如(2﹡3)(2◎3)=(22+32)(2×2×3)=156,則[2﹡(﹣1)][2◎(﹣1)]=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】截至2016年底,某市人口總數(shù)已達到7250000人,將7250000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.0.725×107
B.7.25×107
C.72.5×105
D.7.25×106

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