【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于點A和點B(3,0),與y軸交于點C(0,3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點M是拋物線在x軸下方上的動點,過點M作MN∥y軸交直線BC于點N,求線段MN的最大值;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)MN取得最大值時,在拋物線的對稱軸l上是否存在點P,使△PBN是等腰三角形?若存在,請直接寫出所有點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
【答案】
(1)解:將點B(3,0)、C(0,3)代入拋物線y=x2+bx+c中,
得: ,解得: ,
∴拋物線的解析式為y=x2﹣4x+3
(2)解:設(shè)點M的坐標(biāo)為(m,m2﹣4m+3),設(shè)直線BC的解析式為y=kx+3,
把點點B(3,0)代入y=kx+3中,
得:0=3k+3,解得:k=﹣1,
∴直線BC的解析式為y=﹣x+3.
∵MN∥y軸,
∴點N的坐標(biāo)為(m,﹣m+3).
∵拋物線的解析式為y=x2﹣4x+3=(x﹣2)2﹣1,
∴拋物線的對稱軸為x=2,
∴點(1,0)在拋物線的圖象上,
∴1<m<3.
∵線段MN=﹣m+3﹣(m2﹣4m+3)=﹣m2+3m=﹣ + ,
∴當(dāng)m= 時,線段MN取最大值,最大值為
(3)解:假設(shè)存在.設(shè)點P的坐標(biāo)為(2,n).
當(dāng)m= 時,點N的坐標(biāo)為( , ),
∴PB= = ,PN= ,BN= = .
△PBN為等腰三角形分三種情況:
①當(dāng)PB=PN時,即 = ,
解得:n= ,
此時點P的坐標(biāo)為(2, );
②當(dāng)PB=BN時,即 = ,
解得:n=± ,
此時點P的坐標(biāo)為(2,﹣ )或(2, );
③當(dāng)PN=BN時,即 = ,
解得:n= ,
此時點P的坐標(biāo)為(2, )或(2, ).
綜上可知:在拋物線的對稱軸l上存在點P,使△PBN是等腰三角形,點P的坐標(biāo)為(2, )、(2,﹣ )、(2, )、(2, )或(2, )
【解析】(1)由點B、C的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法即可求出拋物線的解析式;(2)設(shè)出點M的坐標(biāo)以及直線BC的解析式,由點B、C的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法即可求出直線BC的解析式,結(jié)合點M的坐標(biāo)即可得出點N的坐標(biāo),由此即可得出線段MN的長度關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,再結(jié)合點M在x軸下方可找出m的取值范圍,利用二次函數(shù)的性質(zhì)即可解決最值問題;(3)假設(shè)存在,設(shè)出點P的坐標(biāo)為(2,n),結(jié)合(2)的結(jié)論可求出點N的坐標(biāo),結(jié)合點N、B的坐標(biāo)利用兩點間的距離公式求出線段PN、PB、BN的長度,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)分類討論即可求出n值,從而得出點P的坐標(biāo).
【考點精析】通過靈活運用二次函數(shù)的性質(zhì)和兩點間的距離,掌握增減性:當(dāng)a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減;對稱軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減;同軸兩點求距離,大減小數(shù)就為之.與軸等距兩個點,間距求法亦如此.平面任意兩個點,橫縱標(biāo)差先求值.差方相加開平方,距離公式要牢記即可以解答此題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】舟山市2010﹣2014年社會消費品零售總額及增速統(tǒng)計圖如圖:
請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)求舟山市2010﹣2014年社會消費品零售總額增速這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).
(2)求舟山市2010﹣2014年社會消費品零售總額這組數(shù)據(jù)的平均數(shù).
(3)用適當(dāng)?shù)姆椒A(yù)測舟山市2015年社會消費品零售總額(只要求列式說明,不必計算出結(jié)果).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,AB=AC,四邊形ADEF是正方形,點B、C分別在邊AD、AF上,此時BD=CF,BD⊥CF成立.
(1)當(dāng)△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)θ(0°<θ<90°)時,如圖2,BD=CF成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.
(2)當(dāng)△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)45°時,如圖3,延長DB交CF于點H.
①求證:BD⊥CF.
②當(dāng)AB=2,AD=3 時,求線段BD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A,B,C的坐標(biāo)分別為(1,0),(0,1),(﹣1,0).一個電動玩具從坐標(biāo)原點0出發(fā),第一次跳躍到點P1 . 使得點P1與點O關(guān)于點A成中心對稱;第二次跳躍到點P2 , 使得點P2與點P1關(guān)于點B成中心對稱;第三次跳躍到點P3 , 使得點P3與點P2關(guān)于點C成中心對稱;第四次跳躍到點P4 , 使得點P4與點P3關(guān)于點A成中心對稱;第五次跳躍到點P5 , 使得點P5與點P4關(guān)于點B成中心對稱;…照此規(guī)律重復(fù)下去,則點P7的坐標(biāo)是 , 點P2016的坐標(biāo)為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,拋物線y=ax2+3ax+c(a>0)與y軸交于點C,與x軸交于A,B兩點,點A在點B左側(cè).點B的坐標(biāo)為(1,0),OC=3OB.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點D是線段AC下方拋物線上的動點,求四邊形ABCD面積的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年,6月中旬我市某展覽館進行黨史展覽,把免費參觀票分到學(xué)校.展覽館有2個驗票口A、B(可進出),另外還有2個出口C、D(不許進).小張同學(xué)憑票進入展覽大廳,參觀結(jié)束后離開.
(1)小張從進入到離開共有多少種可能的進出方式?(要求用列表或樹狀圖)
(2)小張不從同一個驗票口進出的概率是多少?
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