如圖1,在?ABCD中,AH⊥DC,垂足為H,AB=4
7
,AD=7,AH=
21
.現(xiàn)有兩個動點E,F(xiàn)同時從點A出發(fā),分別以每秒1個單位長度、每秒3個單位長度的速度沿射線AC方向勻速運動,在點E,F(xiàn)的運動過程中,以EF為邊作等邊△EFG,使△EFG與△ABC在射線AC的同側(cè),當(dāng)點E運動到點C時,E,F(xiàn)兩點同時停止運動,設(shè)運動時間為t秒.
(1)求線段AC的長;
(2)在整個運動過程中,設(shè)等邊△EFG與△ABC重疊部分的面積為S,請直接寫出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出相應(yīng)的自變量t的取值范圍;
(3)當(dāng)?shù)冗叀鱁FG的頂點E到達點C時,如圖2,將△EFG繞著點C旋轉(zhuǎn)一個角度α(0°<α<360°),在旋轉(zhuǎn)過程中,點E與點C重合,F(xiàn)的對應(yīng)點為F′,G的對應(yīng)點為G′,設(shè)直線F′G′與射線DC、射線AC分別相交于M,N兩點.試問:是否存在點M,N,使得△CMN是以∠MCN為底角的等腰三角形?若存在,請求出CM的長度;若不存在,請說明理由.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一副直角三角板,按如圖疊放在一起,則圖中∠α的度數(shù)是(  )
A、45°B、60°C、75°D、90°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一個n邊形變成n+1邊形,內(nèi)角和將( 。
A、減少180°B、增加90°C、增加180°D、增加360°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若n邊形的內(nèi)角和是1080°,則n的值是( 。
A、6B、7C、8D、9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

六盤水市“瓊都大劇院”即將完工,現(xiàn)需選用同一批地磚進行裝修,以下不能鑲嵌的地板是( 。
A、正五邊形地磚B、正三角形地磚C、正六邊形地磚D、正四邊形地磚

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm,點P、Q分別在邊AC、BC上,其中CQ=a,CP=b.過點P作AC的垂線l交邊AB于點R,作△PQR關(guān)于直線l對稱的圖形,得到△PQ′R,我們把這個操作過程記為CZ[a,b].
(1)若CZ[a,b]使點Q′恰為AB的中點,則b=
 
;當(dāng)操作過程為CZ[3,4]時,△PQR與△PQ′R組合而成的軸對稱圖形的形狀是
 
;
(2)若a=b,則:
①當(dāng)a為何值時,點Q′恰好落在AB上?
②若記△PQ′R與△PAR重疊部分的面積為S(cm2),求S與a的函數(shù)關(guān)系式,并寫出a的取值范圍;
(3)當(dāng)四邊形PQRQ′為平行四邊形時,求四邊形PQRQ′面積最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,AB=1,BC=3,F(xiàn)為線段AD上一點(不與端點A,D重合),過F的直線交矩形的另一邊于點E,且該直線滿足tan∠DFE=
12
,設(shè)AF長度為x.
(1)記△BEF的面積為S,求S與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)點E在線段BC上時,若矩形ABCD關(guān)于直線EF的對稱圖形為矩形A′B′C′D′,試說明矩形ABCD與矩形A′B′C′D′的重疊部分的面積是否發(fā)生變化?若不變,求出重疊部分的面積;若改變,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,有一張矩形紙片OABC,已知O(0,0),A(8,0),C(0,4),點P是OA邊上的動點(與點O、A不重合),將△PAB沿PB翻折,得到△PDB,
  
  (Ⅰ)如圖1,當(dāng)∠BPA=30°時,求點D的坐標(biāo);
  (Ⅱ)現(xiàn)在OC邊上選取適當(dāng)?shù)狞cE,再將△POE沿PE翻折,得到△PEF.并使直線PD、PF重合.如圖2,設(shè)P(x,0),E(0,y),求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并求y的最大值;
  (Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,當(dāng)點F恰好落在邊CB上時,求點P的坐標(biāo).(直接寫出結(jié)果即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,菱形ABCD的兩條對角線交于點O,AC=4,BD=2,則菱形的周長為( 。
A、
5
B、4
5
C、
3
D、4
3

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