【題目】如圖所示,∠ACD是△ABC的外角,∠A=40°,BE平分∠ABC,CE平分∠ACD,且BE、CE交于點E.
(1)求∠E的度數(shù).
(2)請猜想∠A與∠E之間的數(shù)量關系,請說明理由.
【答案】(1)∠E=20°;(2)∠A=2∠E.理由見解析.
【解析】
(1)由角平分線定義可得∠ABC=2∠CBE,∠ACD=2∠DCE,再根據(jù)三角形外角的性質可得∠ACD=∠A+∠ABC,∠DCE=∠E+∠CBE,從而可得∠A=2∠E,繼而可得∠E的度數(shù);
(2)由角平分線定義可得∠ABC=2∠CBE,∠ACD=2∠DCE,再根據(jù)三角形外角的性質可得∠ACD=∠A+∠ABC,∠DCE=∠E+∠CBE,從而可得∠A=2∠E.
(1)∵BE平分∠ABC,CE平分∠ACD,
∴∠ABC=2∠CBE,∠ACD=2∠DCE,
由三角形的外角性質得,∠ACD=∠A+∠ABC,∠DCE=∠E+∠CBE,
∴∠A+∠ABC=2(∠E+∠CBE),
∴∠A=2∠E,
∵∠A=40°,
∴∠E=20°;
(2)∠A=2∠E,理由如下:
∵BE平分∠ABC,CE平分∠ACD,
∴∠ABC=2∠CBE,∠ACD=2∠DCE,
由三角形的外角性質得,∠ACD=∠A+∠ABC,∠DCE=∠E+∠CBE,
∴∠A+∠ABC=2(∠E+∠CBE),
∴∠A=2∠E.
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【題目】如圖,已知坐標系中點A(2,-1),B(7,-1),C(3,-3).
(1)判定△ABC的形狀;
(2)設△ABC關于x軸的對稱圖形是△A1B1C1,若把△A1B1C1的各頂點的橫坐標都加2.縱坐標不變,則△A1B1C1的位置發(fā)生什么變化?若最終位置是△A2B2C2,求C2點的坐標;
(3)試問在x軸上是否存在一點P,使PC-PB最大,若存在,求出PC-PB的最大值及P點坐標;若不存在,說明理由.
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【題目】如圖,點A、D、C、F在同一條直線上,AD=CF,AB=DE,BC=EF.
(1)求證:ΔABC≌△DEF;
(2)若∠A=55°,∠B=88°,求∠F的度數(shù).
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【題目】如圖,已知△ABC 中,AB=AC=6cm,∠B=∠C,BC=4cm,點 D 為 AB的中點.
(1)如果點 P 在線段 BC 上以 1cm/s 的速度由點 B 向點 C 運動,同時,點 Q 在線段 CA 上由點 C 向點 A 運動.
①若點 Q 的運動速度與點 P 的運動速度相等,經(jīng)過 1 秒后,△BPD 與△CQP 是否全等,請說明理由;
②若點 Q 的運動速度與點 P 的運動速度不相等,當點 Q 的運動速度為多少時,能夠使△BPD 與△CQP 全等?
(2)若點 Q 以②中的運動速度從點 C 出發(fā),點 P 以原來的運動速度從點 B 同時出發(fā),都逆時針沿△ABC 三邊運動,則經(jīng)過 后,點 P 與點 Q 第一次在△ABC 的 邊上相遇?(在橫線上直接寫出答案,不必書寫解題過程)
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【題目】如圖,△AOB是直角三角形,∠AOB=90°,OB=2OA,點A在反比例函數(shù)y= 的圖象上.若點B在反比例函數(shù)y= 的圖象上,則k的值為 .
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【題目】已知方程組 的解x為非正數(shù),y為負數(shù).
(1)求a的取值范圍;
(2)在a的取值范圍中,當a為何整數(shù)時,不等式2ax+x>2a+1的解為x<1.
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【題目】生活中很多礦泉水沒有喝完便被扔掉,造成極大的浪費,為此數(shù)學興趣小組的同學對某單位的某次會議所用礦泉水的浪費情況進行調查,為期半天的會議中,每人發(fā)一瓶500ml的礦泉水,會后對所發(fā)礦泉水喝的情況進行統(tǒng)計,大至可分為四種:A:全部喝完;B:喝剩約;C:喝剩約一半;D:開瓶但基本未喝.同學們根據(jù)統(tǒng)計結果繪制如下兩個統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)參加這次會議的有多少人?在圖(2)中D所在扇形的圓心角是多少度?并補全條形統(tǒng)計圖;(計算結果請保留整數(shù)).
(2)若開瓶但基本未喝算全部浪費,試計算這次會議平均每人浪費的礦泉水約多少毫升?
(3)據(jù)不完全統(tǒng)計,該單位每年約有此類會議60次,每次會議人數(shù)約在40至60人之間,請用(2)中計算的結果,估計該單位一年中因此類會議浪費的礦泉水(500ml/瓶)約有多少瓶?(可使用科學計算器)
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