如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,AC=BC,D為弧AB上一點(diǎn),延長(zhǎng)DA至點(diǎn)E,使CE=CD.若∠ACB=60°
(1)求證:△CED為正三角形;
(2)求證:AD+BD=CD.
分析:(1)由∠ACB=60°,AC=BC,易得△ABC是等邊三角形,然后由圓周角定理,可得∠ADC=60°,則可得:△CED為正三角形;
(2)首先在DC上截取DF=AD,連接AF,易得△ADF是等邊三角形,繼而證得△CAF≌△BAD,繼而證得結(jié)論.
解答:證明:(1)∵AC=BC,∠ACB=60°,
∴△ABC是等邊三角形,
∴∠ABC=60°,
∴∠ADC=∠ABC=60°,
∵CE=CD,
∴△CED為正三角形;

(2)在DC上截取DF=AD,連接AF,
∵∠ADC=60°,
∴△ADF是等邊三角形,
∴AF=AD,∠FAD=60°,
∵∠CAB=60°,
∴∠CAF=∠BAD,
在△CAF和△BAD中,
AC=AB
∠CAF=∠BAD
AF=AD

∴△CAF≌△BAD(SAS),
∴CF=BD,
∴CD=DF+CF=AD+BD.
點(diǎn)評(píng):此題考查了圓周角定理、等邊三角形的判定與性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì).此題難度適中,注意掌握輔助線的作法,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,將△ABC沿射線BC向右平移到△DCE,連接AD、BD,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,△ABC是銳角三角形,以BC為直徑作⊙O,AD是⊙O的切線,從AB上一點(diǎn)E作AB的垂線交AC的延長(zhǎng)線于F,若
AB
AF
=
AE
AC

求證:AD=AE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•玉林)如圖,△ABC是⊙O內(nèi)接正三角形,將△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°得到△DEF,DE分別交AB,AC于點(diǎn)M,N,DF交AC于點(diǎn)Q,則有以下結(jié)論:①∠DQN=30°;②△DNQ≌△ANM;③△DNQ的周長(zhǎng)等于AC的長(zhǎng);④NQ=QC.其中正確的結(jié)論是
①②③
①②③
.(把所有正確的結(jié)論的序號(hào)都填上)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC是等邊三角形,D是BC邊的中點(diǎn),點(diǎn)E在AC的延長(zhǎng)線上,且∠CDE=30°.若AD=5,求DE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC是等邊三角形,則∠ABD=
120
120
度.

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