【題目】若n（n≠0）是關(guān)于x的方程x2﹣mx+2n＝0的根，則m﹣n的值為____．

【答案】2

【解析】

把n代入方程得n（n-m+2）=0,由n≠0即可得出m-n的值.

把n代入方程得n2﹣mn+2n＝0,整理得n（n-m+2）=0,

由n≠0，∴n-m+2=0

故m﹣n=2.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若點A（－3，y1），B（2，y2），C（3，y3）是函數(shù)y=-x+2圖像上的點，則（ ）

A．y1>y2>y3 B．y1<y2<y3 C．y1<y3<y2 D．y2>y3>y1

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，AC的垂直平分線分別交AB、AC于點D、E.

（1）若∠A=40°，求∠DCB的度數(shù)；

（2）若AE=5，△DCB的周長為16，求△ABC的周長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為了提高教師的綜合素質(zhì)，教育部門對全長沙市教師進行某項專業(yè)技能培訓．為了解培訓的效果，培訓結(jié)束后隨機抽取了部分參訓老師進行技能測試，測試結(jié)果分成“不合格”、“合格”、“良好”、“優(yōu)秀”四個等級，并繪制了如圖所示的統(tǒng)計圖，請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，回答下列問題：
（1）培訓結(jié)束后共抽取了名參訓教師進行技能測試；
（2）從參加測試的人員中隨機抽取一人進行技能展示，其測試結(jié)果為“優(yōu)秀”的概率為；
（3）若全市有4000名參加培訓的教師，請你估算獲得“優(yōu)秀”的總?cè)藬?shù)是多少．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列運算正確的是（ ）
A.a3+a3=2a6
B.a6÷a﹣3=a3
C.a3a3=2a3
D.（﹣2a2）3=﹣8a6

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，AB是⊙O的直徑，C是⊙O上一點，OD⊥BC于點D，過點C作⊙O的切線，交OD的延長線于點E，連接BE．
（1）求證：BE與⊙O相切；
（2）連接AD并延長交BE于點F，若OB=9，sin∠ABC= ，求BF的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在邊長為1的小正方形組成的方格紙中，有一個以格點為頂點的△ABC．

（1）試根據(jù)三角形三邊關(guān)系，判斷△ABC的形狀；

（2）在方格紙中利用直尺分別畫出AB、BC的垂直平分線（要求描出關(guān)鍵格點），交點為O．問點O到△ABC三個頂點的距離相等嗎？說明理由。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某中學為了豐富學生的校園體育鍛煉生活，決定根據(jù)學生的興趣愛好采購一批體育用品供學生課后鍛煉使用，因此學校隨機抽取了部分同學就興趣愛好進行調(diào)查，將收集的數(shù)據(jù)整理并繪制成下列兩幅統(tǒng)計圖，請根據(jù)圖中的信息，完成下列問題：
（1）設學校這次調(diào)查共抽取了n名學生，直接寫出n的值；
（2）請你補全條形統(tǒng)計圖；
（3）設該校共有學生1200名，請你估計該校有多少名學生喜歡跳繩？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在正五邊形ABCDE中，對角線AD，AC與EB分別交于點M，N，則下列結(jié)論正確的是（ ）

A．EM：AE=2：(-1)

B．MN：EM=(-1)：(3-)

C．AM：MN=(3-)：(-1)

D．MN：DC=(3-)：2

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