【題目】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BD是△ABC的角平分線,DE⊥AB于點(diǎn)E.
(1)如圖1,連接EC,求證:△EBC是等邊三角形;
(2)點(diǎn)M是線段CD上的一點(diǎn)(不與點(diǎn)C,D重合),以BM為一邊,在BM的下方作∠BMG=60°,MG交DE延長(zhǎng)線于點(diǎn)G.請(qǐng)你在圖2中畫(huà)出完整圖形,并直接寫(xiě)出MD,DG與AD之間的數(shù)量關(guān)系;
(3)如圖3,點(diǎn)N是線段AD上的一點(diǎn),以BN為一邊,在BN的下方作∠BNG=60°,NG交DE延長(zhǎng)線于點(diǎn)G.試探究ND,DG與AD數(shù)量之間的關(guān)系,并說(shuō)明理由.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析:(2)AD=DG+DM.(3)AD=DG-DN.理由見(jiàn)解析.
【解析】
(1)利用“三邊相等”的三角形是等邊三角形證得△EBC是等邊三角形;
(2)延長(zhǎng)ED使得DW=DM,連接MN,即可得出△WDM是等邊三角形,利用△WGM≌△DBM即可得出BD=WG=DG+DM,再利用AD=BD,即可得出答案;
(3)利用等邊三角形的性質(zhì)得出∠H=∠2,進(jìn)而得出∠DNG=∠HNB,再求出△DNG≌△HNB即可得出答案.
(1)證明:如圖1所示:
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,
∴∠ABC=60°,BC=.
∵BD平分∠ABC,
∴∠1=∠DBA=∠A=30°.
∴DA=DB.
∵DE⊥AB于點(diǎn)E.
∴AE=BE=.
∴BC=BE.
∴△EBC是等邊三角形;
(2)結(jié)論:AD=DG+DM.
證明:
如圖2所示:
延長(zhǎng)ED使得DW=DM,連接MW,
∵∠ACB=90°,∠A=30°,BD是△ABC的角平分線,DE⊥AB于點(diǎn)E,
∴∠ADE=∠BDE=60°,AD=BD,
又∵DM=DW,
∴△WDM是等邊三角形,
∴MW=DM,
在△NGM和△DBM中,
∵
∴△WGM≌△DBM,
∴BD=WG=DG+DM,
∴AD=DG+DM.
(3)結(jié)論:AD=DG﹣DN.
證明:如圖
延長(zhǎng)BD至H,使得DH=DN.
由(1)得DA=DB,∠A=30°.
∵DE⊥AB于點(diǎn)E.
∴∠2=∠3=60°.
∴∠4=∠5=60°.
∴△NDH是等邊三角形.
∴NH=ND,∠H=∠6=60°.
∴∠H=∠2.
∵∠BNG=60°,
∴∠BNG+∠7=∠6+∠7.
即∠DNG=∠HNB.
在△DNG和△HNB中,
∴△DNG≌△HNB(ASA).
∴DG=HB.
∵HB=HD+DB=ND+AD,
∴DG=ND+AD.
∴AD=DG﹣ND.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】尺規(guī)作圖(不用寫(xiě)出作法,保留作圖痕跡):
(1)在 DE 的上方,求作FDE,使得FDE≌BDE;
(2)若∠B=50°,則∠ADF+∠CEF= °.
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【題目】如圖
(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的圖形△A1B1C1;
(2)在x軸上是否存在點(diǎn)P,使得PA+PB最短,最短距離是多少?
(3)直接寫(xiě)出A1B1C1三點(diǎn)的坐標(biāo).
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【題目】某校決定從三名男生和兩名女生中選出兩名同學(xué)擔(dān)任校藝術(shù)節(jié)文藝演出專(zhuān)場(chǎng)的主持人,則選出的恰為一男一女的概率是 .
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【題目】四邊形ABCD中,∠BAD=125°,∠B=∠D=90°,在BC、CD上分別找一點(diǎn)M、N,當(dāng)三角形AMN周長(zhǎng)最小時(shí),∠MAN的度數(shù)為_____.
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【題目】如圖,點(diǎn)B,C,D在一條直線上,△ABC,△ADE是等邊三角形,若CE=15cm,CD=6cm,則AC=__,∠ECD=__.
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【題目】愛(ài)動(dòng)腦筋的小明同學(xué)在買(mǎi)一雙新的運(yùn)動(dòng)鞋時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣現(xiàn)象:即鞋子的碼數(shù)y(碼)與鞋子的長(zhǎng)x(cm)之間存在著某種聯(lián)系.經(jīng)過(guò)收集數(shù)據(jù),得到如表:
鞋長(zhǎng)x(cm) | … | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | … |
碼數(shù)y(碼) | … | 34 | 36 | 38 | 40 | 42 | … |
請(qǐng)你替小明解決下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)鞋長(zhǎng)為28cm時(shí),鞋子的碼數(shù)是多少?
(2)寫(xiě)出y與x之間的關(guān)系式;
(3)已知姚明的鞋子穿52碼時(shí),則他穿的鞋長(zhǎng)是多長(zhǎng)?
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【題目】某校為積極響應(yīng)“南孔圣地,衢州有禮”城市品牌建設(shè),在每周五下午第三節(jié)課開(kāi)展了豐富多彩的走班選課活動(dòng).其中綜合實(shí)踐類(lèi)共開(kāi)設(shè)了“禮行”“禮知”“禮思”“禮藝”“禮源”等五門(mén)課程,要求全校學(xué)生必須參與其中一門(mén)課程.為了解學(xué)生參與綜合實(shí)踐類(lèi)課程活動(dòng)情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)請(qǐng)問(wèn)被隨機(jī)抽取的學(xué)生共有多少名?并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求選擇“禮行”課程的學(xué)生人數(shù)所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù).
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【題目】將一副三角板中的兩塊直角三角形的直角頂點(diǎn)0按圖1方式疊放在一起(其中∠C=30°,∠CDO=60°;∠OAB=∠OBA=45°).△COD繞著點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周,旋轉(zhuǎn)的速度為每秒10°,若旋轉(zhuǎn)時(shí)間為t秒,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(請(qǐng)直接寫(xiě)出答案)
(1)當(dāng)0<t<9時(shí)(如圖2),∠BOC與∠AOD有何數(shù)量關(guān)系
(2)當(dāng)t為何值時(shí),邊OA∥CD?
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