【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.若a、b、c是△ABC的三邊,則a2b2c2;
B.若a、b、c是Rt△ABC的三邊,則a2b2c2;
C.若a、b、c是Rt△ABC的三邊,∠A=90°,則a2b2c2;
D.若a、b、c是Rt△ABC的三邊,∠C=90°,則a2b2c2;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平行四邊形、菱形、矩形、正方形這四種圖形中,是軸對(duì)稱圖形的有( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)三角板,,按如圖所示的位置擺放,點(diǎn)與點(diǎn)重合,邊與邊在同一條直線上(假設(shè)圖形中所有的點(diǎn),線都在同一平面內(nèi)).其中,,,.現(xiàn)固定三角板,將三角板沿射線方向平移,當(dāng)點(diǎn)落在邊上時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)三角板平移的距離為,兩個(gè)三角板重疊部分的面積為.
(1)當(dāng)點(diǎn)落在邊上時(shí),;
(2)求關(guān)于的函數(shù)解析式,并寫出自變量的取值范圍;
(3)設(shè)邊的中點(diǎn)為點(diǎn),邊的中點(diǎn)為點(diǎn).直接寫出在三角板平移過程中,點(diǎn)與點(diǎn)之間距離的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)B、C、D都在⊙O上,過C點(diǎn)作CA∥BD交OD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)A,連接BC,∠B=∠A=30°,BD=.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)求由線段AC、AD與弧CD所圍成的陰影部分的面積.(結(jié)果保留π)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一元二次方程(x+1)2+2016=0的根的情況是( )
A. 有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 B. 有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
C. 只有一個(gè)實(shí)數(shù)根 D. 無(wú)實(shí)數(shù)根
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若(17x-11)(7x-3)-(7x-3)(9x-2)=(ax+b)(8x-c),其中a,b,c是整數(shù),則a+b+c的值等于________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】福州市2011~2015年常住人口數(shù)統(tǒng)計(jì)如圖所示.
根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)福州市常住人口數(shù),2015年比2014年增加了 萬(wàn)人;
(2)與上一年相比,福州市常住人口數(shù)增加最多的年份是 年;
(3)預(yù)測(cè)2016年福州市常住人口數(shù)大約為多少萬(wàn)人?請(qǐng)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)y=x﹣3的自變量x的取值范圍是( )
A. x>3B. x<3C. x≠3D. x為任意實(shí)數(shù)
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