【題目】福州市2011～2015年常住人口數(shù)統(tǒng)計如圖所示．
根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題：
（1）福州市常住人口數(shù)，2015年比2014年增加了 萬人；
（2）與上一年相比，福州市常住人口數(shù)增加最多的年份是 年；
（3）預測2016年福州市常住人口數(shù)大約為多少萬人？請用所學的統(tǒng)計知識說明理由．
【答案】（1）7；（2）2014；（3）答案不唯一．如：預測2016年福州市常住人口大約為757萬人．
【解析】
試題分析：（1）由圖可知2015年和2014年福州市常住人口數(shù)，兩者相減即可；
（2）由圖2011年到2015年每一年福州市常住人口數(shù)，依次相減即可得到每一年的增加數(shù)，然后比較即可得出結論；
（3）預測2016年福州市常住人口大約為757萬人．此問答案不唯一，言之有理即可．
試題解析：（1）由圖可知：2015年福州市常住人口數(shù)為750萬人，2014年福州市常住人口數(shù)為743萬人，750-743=7（萬人）；
（2）由圖可知：2012年增加：727-720=7；
2013年增加：734-727=7；
2014年增加：743-734=9；
2015年增加：750-743=7；
故與上一年相比，福州市常住人口數(shù)增加最多的年份是2014年；
（3）預測2016年福州市常住人口大約為757萬人．理由如下：
從統(tǒng)計圖可以看出，福州市常住人口每年增加的數(shù)量的眾數(shù)為7萬人，因此預測2016年福州市常住人口大約為757萬人．（答案不唯一，言之有理即可）
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【題目】下列說法正確的是（ ）
A.若a、b、c是△ABC的三邊，則a2b2c2；
B.若a、b、c是Rt△ABC的三邊，則a2b2c2；
C.若a、b、c是Rt△ABC的三邊，∠A=90°，則a2b2c2；
D.若a、b、c是Rt△ABC的三邊，∠C=90°，則a2b2c2；
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】已知：如圖①，在矩形ABCD中，AB=5，AD=
，AE⊥BD，垂足是E．點F是點E關于AB的對稱點，連接AF、BF．
（1）求AE和BE的長；
（2）若將△ABF沿著射線BD方向平移，設平移的距離為m（平移距離指點B沿BD方向所經過的線段長度）．當點F分別平移到線段AB、AD上時，直接寫出相應的m的值．
（3）如圖②，將△ABF繞點B順時針旋轉一個角（銳角），記旋轉中的△ABF為△A′BF′，在旋轉過程中，設A′F′所在的直線與直線AD交于點P，與直線BD交于點Q．是否存在這樣的P、Q兩點，使△DPQ為等腰三角形？若存在，求出此時DQ的長；若不存在，請說明理由．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】若函數(shù)y=（k﹣1）x|k|+b+1是正比例函數(shù)，則k和b的值為（ ）
A.k=±1，b=﹣1
B.k=±1，b=0
C.k=1，b=﹣1
D.k=﹣1，b=﹣1
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】已知一組數(shù)據(jù)：12，5，9，5，14，下列說法不正確的是（ �。�
A．平均數(shù)是9 B．中位數(shù)是9 C．眾數(shù)是5 D．極差是5
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知平行四邊形ABCD中，∠DBC=45°，DE⊥BC于E，BF⊥CD于F，DE，BF交于H，BF，AD的延長線交于G
（1）求證：AB=BH
（2）若GA=10，HE=2,求AB的值
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