【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(-3,5)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為( )
A.(– 3,–5)B.(3,5)C.(–3,5)D.(3,–5)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB與CD相交于O , OE平分∠AOC , OF⊥AB于O , OG⊥OE于O , 若∠BOD=40°,求∠AOE和∠FOG的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=-x+m(m>0)的圖像與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)C在線段OA上,點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為n,點(diǎn)D在線段AB上,且AD=2BD,將△ACD繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)180°后得到△A1C1D.
(1)若點(diǎn)C1恰好落在y軸上,試求的值;
(2)當(dāng)n=4時(shí),若△A1C1D被y軸分得兩部分圖形的面積比為3:5,求該一次函數(shù)的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)據(jù)4,3,5,3,6,3,4的眾數(shù)和中位數(shù)是( )
A.3,4B.3,5C.4,3D.4,5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】教材中,在計(jì)算如圖1所示的正方形ABCD的面積時(shí),分別從兩個(gè)不同的角度進(jìn)行了操作:
(1)把它看成是一個(gè)大正方形,則它的面積為 ;
(2)把它看成是2個(gè)小長(zhǎng)方形和2個(gè)小正方形組成的,則它的面積為 ;因此,可得到等式: .
① 類比教材中的方法,由圖2中的大正方形可得等式:
.
② 試在圖2右邊空白處畫出面積為 的長(zhǎng)方形的示意圖(標(biāo)注好a、b),由圖形可知,多項(xiàng)式 可分解因式為:
.
在上方空白處畫出②中的示意圖
③ 若將代數(shù)式 展開后合并同類項(xiàng),得到多項(xiàng)式N,則多項(xiàng)式N的項(xiàng)數(shù)一共有項(xiàng).
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