甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同承包某一城市美化工程，已知甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要30天，若由甲隊(duì)先做10天，剩下的工程由甲、乙兩隊(duì)合作8天完成．問乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要多少天？若設(shè)乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要x天．則可列方程為

A． B．10+8+x=30 C． D．

C

解析試題分析：∵乙工程隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要x天，由題意可得等量關(guān)系：甲10天的工作量+甲與乙8天的工作量=1，      
∴根據(jù)等量關(guān)系可得方程。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

今年我省荔枝喜獲豐收，有甲、乙兩塊面積相同的荔枝園，分別收獲8600kg和9800kg，甲荔枝園比乙荔枝園平均每畝少60kg，問甲荔枝園平均每畝收獲荔枝多少kg？設(shè)甲荔枝園平均每畝收獲荔枝xkg，根據(jù)題意，可得方程

A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

周末，幾名同學(xué)包租一輛面包車前往“黃崗山”游玩，面包車的租價(jià)為180元，出發(fā)時(shí)，又增加了2名學(xué)生，結(jié)果每個(gè)同學(xué)比原來少分擔(dān)3元車費(fèi)，設(shè)原來參加游玩的同學(xué)為x人，則可得方程（ 　 ）

A．-=3B．-=3
C．-=3D．-=3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

分式方程的解是                 。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

閱讀下面的文字，解答問題：
大家都知道是無理數(shù)，而且，即，無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù)，因此的小數(shù)部分我們不可能全部地寫出來，于是小明用來表示的小數(shù)部分，你同意小明的表示方法嗎？事實(shí)上，小明的表示方法是有道理，因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/d9/8/1t7xy4.gif" style="vertical-align:middle;" />的整數(shù)部分是1，將這個(gè)數(shù)減去其整數(shù)部分，差就是小數(shù)部分.
又例如：①∵，即，
∴的整數(shù)部分為1，小數(shù)部分為.
②∵，即，
∴的整數(shù)部分為2，小數(shù)部分為.
請(qǐng)解答：
【小題1】的整數(shù)部分為          ，小數(shù)部分為          。
【小題2】如果的小數(shù)部分為a，的整數(shù)部分為b，求的值；（要求寫出解題過程）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

把分式方程＝轉(zhuǎn)化為一元一次方程時(shí)，方程兩邊同乘以 (　　)

A．xB．2xC．x＋4D．x(x＋4)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下面是四位同學(xué)解方程＋＝1過程中去分母的一步，其中正確的是（　�。�

A．2＋x＝x－1B．2－x＝1
C．2＋x＝1－xD．2－x＝x－1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

分式方程的解是【   】

A．x=﹣2B．x=1C．x=2D．x=3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

若代數(shù)式的值為零，則x=     .

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同步練習(xí)冊(cè)答案