已知拋物線y=ax2+bx+c(a>0)的圖象經(jīng)過點B(14,0)和C(0,-8),對稱軸為x=4.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)點D在線段AB上且AD=AC,若動點P從A出發(fā)沿線段AB以每秒1個單位長度的速度勻速運動,同時另一動點Q以某一速度從C出發(fā)沿線段CB勻速運動,問是否存在某一時刻,使線段PQ被直線CD垂直平分?若存在,請求出此時的時間t(秒)和點Q的運動速度;若不存在,請說明理由;
(3)在(2)的結(jié)論下,直線x=1上是否存在點M使△MPQ為等腰三角形?若存在,請求出所有點M的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.
(1);  
(2)存在,理由如下:

綜上所述:存在5個M點,即
(1)由題意拋物線的圖象經(jīng)過點B(14,0)和C(0,),對稱軸為,根據(jù)待定系數(shù)法可以求得該拋物線的解析式;
(2)假設(shè)存在,設(shè)出時間t,則根據(jù)線段PQ被直線CD垂直平分,再由垂直平分線的性質(zhì)及勾股定理來求解t,看t是否存在;
(3)假設(shè)直線上是存在點M,使△MPQ為等腰三角形,此時要分三種情況討論:①當(dāng)PQ為等腰△MPQ的腰時,且P為頂點;②當(dāng)PQ為等腰△MPQ的腰時,且Q為頂點;②當(dāng)PM為等腰△MPQ的腰時,且M為頂點;然后再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)及直角三角形的勾股定理求出M點坐標(biāo).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,直線交x軸于點A,交y軸于點B,拋物線的頂點為A,且經(jīng)過點B.

⑴求該拋物線的解析式;
⑵若點C(m,)在拋物線上,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,則a___0,b___0,c___0,____0;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知一次函數(shù)過拋物線軸的交點及拋物線的頂點,求二次函數(shù)的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某商場購進(jìn)一批單價為5元的日用商品.如果以單價7元銷售,每天可售出160件.根據(jù)銷售經(jīng)驗,提高銷售單價會導(dǎo)致銷售量的減少,即銷售單價每提高1元,銷售量每天就相應(yīng)減少20件。設(shè)這種商品的銷售單價為x元,商品每天銷售這種商品所獲得的利潤為y元.
(1)給定x的一些值,請計算y的一些值.(每空1分,共4分)
x

7
8
9
10
11

y

320
 
 
 
 

(2)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式及自變量x的取值范圍;(4分)
(3)請?zhí)剿鳎寒?dāng)商品的銷售單價定為多少元時,該商店銷售這種商品獲得的利潤最大?這時每天銷售的商品是多少件?(4分)
x

7
8
9
10
11

y

320
420
480
500
480

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,隧道的橫截面由拋物線和長方形構(gòu)成,長方形的長是8m,寬是2m,拋物線的解析式為
(1)一輛貨運車車高4m,寬2m,它能通過該隧道嗎?
(2)如果該隧道內(nèi)設(shè)雙行道,中間遇車間隙為0.4m,那么這輛卡車是否可以通過?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,四個二次函數(shù)的圖像中,分別對應(yīng)的是①y = ax2;②y = bx2;③y = cx2; ④y = dx2
則a、b、c、d的大小關(guān)系為(   )
A.a(chǎn)>b>c>dB.a(chǎn)>b>d>cC.b>a>c>dD.b>a>d>c

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

把拋物線的圖像向右平移3個單位,再向上平移2個單位,所得到的圖象的解析式為,則b的值為【   】
A.2B.4C.6D.8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知二次函數(shù)的頂點為A,與y軸交于點B,作它關(guān)于以P(1,0)為中心的中心對稱的圖像頂點為C,交y軸于點D,則四邊形ABCD面積為________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案